El sonido viaja por el aire, el agua y los sólidos
Lo que vas a aprender
- Explicar que el sonido necesita algo por donde viajar para llegar al oído.
- Mostrar que el sonido viaja por el aire, por el agua y por los sólidos, con la mesa, la bolsa con agua y el teléfono de vasos.
- Leer en una tabla de la clase cuántos niños oyeron un sonido en cada experiencia.
Para qué
¿Para qué sirve esto?
La profe habla al frente y tú la oyes desde tu puesto. Pero ella está lejos. ¿Cómo llegó su voz hasta tu oído?
En la unidad anterior viste que todo sonido nace de algo que vibra. Hoy vas a descubrir por dónde viaja esa vibración. Te vas a llevar una sorpresa: no solo viaja por el aire.
Explicación
La vibración pasa de mano en mano
Piensa en una fila de niños, hombro con hombro. El primero empuja suave al segundo, el segundo al tercero, y así hasta el último. Nadie camina, pero el empujón llega al final.
El sonido viaja así. Lo que vibra empuja lo que tiene al lado, y eso empuja a lo siguiente. La vibración pasa de uno a otro hasta llegar a tu oído.
Aquello por donde viaja el sonido se llama medio. Puede ser el aire, el agua o un sólido, como la madera de la mesa o una piola. Si no hubiera nada en el camino, el sonido no tendría por dónde pasar.
Tres experiencias, con tu profe
La mesa. Pega la oreja en un extremo de la mesa. Tu compañero rasca muy suave con la uña en el otro extremo. Lo oyes clarito. Ahora levanta la cabeza: casi no lo oyes. La vibración viajó por la madera.
La bolsa con agua. El profe prepara dos bolsas con cierre iguales: una llena de agua y otra inflada con aire. Las cierra bien. Sostienes la bolsa con agua pegada a tu oreja y te tapas la otra oreja con la mano. Al otro lado de la bolsa, tu compañero da golpecitos suaves con dos dedos. Luego hacen lo mismo, igual de suave, con la bolsa de aire. Por la bolsa con agua los golpecitos se oyen más claros: viajaron por el agua.
El teléfono de vasos. El profe abre un huequito en el fondo de dos vasos y los une con una piola larga. Cada niño toma un vaso y se alejan hasta que la piola quede tensa. Uno habla suave en su vaso; el otro escucha en el suyo. Si la piola queda floja, o alguien la pellizca con los dedos, ya no se oye. ¡El sonido viajaba por la piola!
Cuidado: rasca y golpea siempre suave. En el vaso se habla bajito, nunca se grita. La bolsa no se abre y no se moja el oído. Nunca pegues el oído a un riel del tren ni al piso de una calle.
Mira el resorte, como la fila de niños, y pausa la escena para ver la vibración que pasa de una espira a la siguiente.
Tres caminos del sonido: por la madera de la mesa, por el agua de la bolsa y por la piola del teléfono de vasos.
Lo que anotó el grupo de Camilo
Los 10 niños del grupo de Camilo hicieron las experiencias. Cada uno dijo si oyó el sonido o no. Estos son sus datos (inventados):
| Experiencia | Lo oyeron | No lo oyeron |
|---|---|---|
| Rasguño, oreja pegada a la mesa | 9 | 1 |
| Rasguño, cabeza levantada | 3 | 7 |
| Golpecitos, bolsa con agua en la oreja | 8 | 2 |
| Golpecitos, bolsa con aire en la oreja | 4 | 6 |
| Teléfono de vasos, piola tensa | 10 | 0 |
| Teléfono de vasos, piola floja | 2 | 8 |
Ideas que confunden
«El sonido solo viaja por el aire.» No. Con la oreja en la mesa oyes mejor el rasguño. En el teléfono de vasos, la voz viaja por la piola: si la pellizcas, se corta.
«Debajo del agua no se oye nada.» Sí se oye. Si buceas en la piscina con un adulto y alguien choca dos piedras bajo el agua, lo oyes muy claro. Lo que pasa es que la voz de alguien que habla afuera casi no entra al agua. Por eso crees que allá abajo no se oye.
«En el teléfono de vasos la voz va por el aire, de vaso a vaso.» Si fuera por el aire, daría igual que la piola estuviera floja. Pero floja no funciona.
Ejemplo resuelto
¿Madera o aire?
En la tabla del grupo de Camilo, casi todos oyeron el rasguño con la oreja pegada a la mesa, y pocos con la cabeza levantada. ¿Qué nos dice eso?
Ver la solución paso a paso
Miramos las dos filas del rasguño: con la oreja pegada lo oyeron muchos más niños.
El sonido fue el mismo y la mesa también. Solo cambió el camino: por la madera o por el aire.
Respuesta: El rasguño suave llega mejor a la oreja por la madera de la mesa que por el aire.
Ejemplo resuelto
La piola tensa y la piola floja
Con la piola tensa, todos los niños oyeron la voz por el teléfono de vasos. Con la piola floja, casi ninguno. ¿Por dónde viajaba la voz?
Ver la solución paso a paso
Los vasos y la distancia eran los mismos. Solo cambió la piola.
Tensa, la piola lleva la vibración de un vaso al otro. Floja, no la lleva bien.
Respuesta: La voz viajaba por la piola, que es un sólido. Si fuera por el aire, daría igual que la piola estuviera floja.
Ejemplo resuelto
¿Por dónde llegó el sonido?
Sofía oye tres sonidos: la voz de la profe en el salón, el martillo del vecino al otro lado de la pared y, en la piscina con la cabeza bajo el agua, dos piedras que su hermano choca bajo el agua. ¿Por qué medio llegó cada uno?
Ver la solución paso a paso
La voz de la profe viaja por el aire del salón hasta la oreja de Sofía.
El martillo hace vibrar la pared. La vibración pasa por ese sólido y luego por el aire del cuarto.
Las piedras chocan dentro de la piscina. Su sonido viaja por el agua hasta la oreja de Sofía.
Respuesta: Por el aire, por la pared (un sólido) y por el agua. El sonido viaja por los tres medios.
Práctica
Juliana dice: «El sonido solo viaja por el aire». ¿Tiene razón?
El rasguño se oye mejor con la oreja en la mesa, y la voz del teléfono de vasos va por la piola. El sonido viaja por el aire, el agua y los sólidos.
Mateo y Lina juegan con el teléfono de vasos. Mientras Lina habla, Mateo pellizca la piola con los dedos y deja de oír. ¿Qué muestra eso?
Los dedos frenan la vibración de la piola y la voz ya no llega. Igual que la mano que calla el tambor.
Pablo bucea en la piscina con su papá. Bajo el agua, su papá choca suave dos piedras. ¿Qué oye Pablo?
El sonido viaja por el agua. Un choque dentro del agua se oye muy claro con la cabeza sumergida.
¿Por qué Camilo oye mejor el rasguño con la oreja pegada a la mesa?
El rasguño hace vibrar la madera. La vibración viaja por la mesa hasta la oreja. Por el aire, el mismo rasguño llega más débil.
¿Para qué se repite la prueba de los golpecitos con una bolsa igual, pero inflada con aire?
Los golpecitos, la oreja y la distancia son los mismos. Solo cambia el medio: agua o aire. Si por la bolsa con agua se oyen más claros, es porque el sonido viajó por el agua.
Mira la tabla. ¿Verdadero o falso? Más niños oyeron los golpecitos por la bolsa con agua que por la bolsa con aire.
Es verdadero: por la bolsa con agua los oyeron muchos más. Los golpecitos fueron iguales y el agua llevó mejor el sonido.
Mira estos casos. Marca aquellos en los que el sonido pasó por un sólido en su camino.
Marca todas las que apliquen.
Pasó por un sólido en el teléfono de vasos (la piola), en el martillo (la pared) y en el rasguño (la madera de la mesa). El canto del gallo llega por el aire, y el de los delfines, por el agua.
Mira la tabla. ¿Qué tienen en común las experiencias en que pocos niños oyeron el sonido?
En esas tres el sonido fue el mismo, pero el camino lo llevaba mal: el aire para un rasguño suave, la bolsa de aire y la piola floja.
En el grupo de Sara usaron el teléfono de vasos con la piola tensa, pero algunos niños no oyeron la voz. ¿Qué pudo pasar?
La voz viaja por la piola. Si la piola toca algo o alguien la pellizca, la vibración se frena y no llega al otro vaso. También pasa si quien habla lo hace demasiado bajito.
Reto
¿Por dónde viajó el sonido? Lleva cada caso a su canasta.
Piensa qué hay entre lo que suena y la oreja.
Reto
Abre el candado con la tabla del grupo de Camilo.
Busca cada número en la columna que dice la pista.
Reto
Busca en la sopa por dónde viaja el sonido.
Encuentra seis palabras de la clase de hoy.
Cierre
En resumen
El sonido viaja: la vibración pasa de una cosa a la siguiente hasta llegar a la oreja.
Aquello por donde viaja el sonido se llama medio.
El sonido viaja por el aire, por el agua y por los sólidos, como la madera o una piola.
Bajo el agua sí se oye. Un choque dentro del agua se oye muy claro.
En el teléfono de vasos la voz viaja por la piola. Floja o pellizcada, ya no la lleva.
Vocabulario
- Medio
Aquello por donde viaja el sonido: el aire, el agua, la madera de la mesa, una piola.
- Viajar
Ir de un lugar a otro. La vibración viaja desde lo que suena hasta tu oído.
- Sólido
Un material con forma propia, como la madera, el metal o una piola.
- Piola
Una cuerda delgada, como la del trompo o la cometa.
Guía para el docente
Tiempos
- Inicio · 5 min — Hable suave desde el fondo del salón y pregunte cómo llegó su voz. Anote las ideas; casi todos dirán «por el aire». No corrija todavía.
- Explicación · 15 min — Haga la fila de niños que se empujan suave por el hombro para mostrar cómo pasa la vibración. Lea el texto con la figura y la tabla y resuelva los tres ejemplos.
- Práctica · 20 min — Por grupos y con usted cerca: la mesa (rasguño suave con la uña), las dos bolsas con cierre (una llena de agua y otra inflada con aire) que usted prepara y cierra, y el teléfono de vasos que usted perfora con la punta de un lápiz. Cada grupo llena su tabla de «lo oyeron / no lo oyeron». Luego las preguntas y los retos.
- Cierre · 5 min — Cada niño nombra un sonido y el medio por donde le llegó. Vuelva a las ideas del inicio.
Preguntas para el salón
- ¿Por qué el teléfono de vasos no funciona con la piola floja?
- Cuando un vecino martilla, ¿por dónde te llega el ruido?
- Si buceas en la piscina, ¿por qué casi no entiendes a quien te habla desde afuera?
Errores típicos
- Creer que el sonido solo viaja por el aire. Haga la mesa: primero con la cabeza levantada y luego con la oreja pegada, el mismo rasguño suave. Pregunte qué cambió.
- Pensar que en el teléfono de vasos la voz va por el aire. Afloje la piola o pellízquela mientras hablan: la voz se corta. Si fuera por el aire, seguiría igual.
- Creer que bajo el agua no se oye nada. Haga la bolsa con agua y la bolsa con aire en la oreja, con los mismos golpecitos: por el agua se oyen más claros. Explique que la voz de afuera casi no entra al agua, pero un sonido dentro del agua llega claro.
- Creer que el sonido viaja solo, sin nada en el camino. Vuelva a la fila de niños: si sacan a uno del medio, el empujón no llega al final.
Tarea sugerida
Con un adulto, hacer en la casa un teléfono de vasos (el adulto abre los huecos) y probarlo con la piola tensa y floja. Anotar cuál funciona. Hablar siempre suave en el vaso.