La sangre, el transporte del cuerpo
Lo que vas a aprender
- Explicar qué lleva la sangre a las células y qué recoge de ellas.
- Nombrar las partes de la sangre (plasma, glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas) y el trabajo de cada una.
- Relacionar la forma de cada célula de la sangre con su trabajo.
- Seguir el viaje del oxígeno desde la nariz hasta una célula del pie.
Para qué
¿Para qué sirve esto?
En el recreo, Juliana se cae y se raspa la rodilla. Sale un poquito de sangre, pero al rato deja de salir. Unos días después tiene una costra. ¿Quién tapó la herida?
Ya sabes que el corazón empuja la sangre por los vasos. Hoy vas a ver qué lleva la sangre en su viaje, de qué está hecha y por qué cada una de sus partes tiene la forma que tiene.
Explicación
Un transporte que lleva y trae
Piensa en el camión que sale de la plaza de mercado: lleva comida a las tiendas de los barrios y, de regreso, recoge las canastas vacías. La sangre hace algo parecido con cada célula del cuerpo.
Lo que lleva:
- El oxígeno, que toma en los alvéolos de los pulmones.
- Los nutrientes, que toma en el intestino delgado.
Lo que recoge:
- El dióxido de carbono, que lleva a los pulmones para que salga con el aire.
- Otros desechos de las células. Unos órganos llamados riñones los sacan de la sangre, y salen con la orina.
Por eso la sangre une a los otros sistemas. Sin el sistema circulatorio, el oxígeno se quedaría en los pulmones y los nutrientes en el intestino. Ninguno llegaría a una célula del pie.
De qué está hecha la sangre
En la unidad 4 viste que la sangre es un tejido líquido: tiene células que flotan en un líquido. Si en un laboratorio se pone una muestra de sangre en un tubo, con una sustancia que no la deja coagular, y se deja quieta un rato, se separa en capas: arriba queda un líquido amarillento y abajo, una capa roja de células.
- El plasma. Es el líquido amarillento. Es casi todo agua, y en él van disueltos los nutrientes, el dióxido de carbono y otros desechos. Las células de la sangre flotan en él.
- Los glóbulos rojos. Son, por mucho, las células más abundantes de la sangre, y le dan su color. Tienen forma de disco hundido en el centro y son flexibles: así pasan en fila por los capilares más delgados y llevan el oxígeno a cada célula.
- Los glóbulos blancos. Son más grandes que los rojos y mucho menos abundantes. Defienden el cuerpo de los microbios. Pueden cambiar de forma, estirarse y escurrirse por la pared de los capilares para llegar adonde hay microbios y atraparlos. En grados más adelante verás cómo defienden el cuerpo.
- Las plaquetas. No son células completas, sino pedacitos de célula, muy pequeños. Tapan las heridas de los vasos sanguíneos.
Ojo con una idea falsa: «la sangre es un jugo rojo, todo igual». No. El líquido de la sangre es amarillento; el rojo viene de los glóbulos rojos que flotan en él.
A la izquierda, sangre que reposó en un tubo de laboratorio, con una sustancia que no la deja coagular: el plasma amarillento arriba y las células abajo. A la derecha, las células de la sangre dibujadas muy agrandadas y sin su tamaño real: el glóbulo rojo es un disco hundido, el glóbulo blanco es más grande y cambia de forma, y las plaquetas son pedacitos.
Las plaquetas en una raspadura
Cuando Juliana se raspa la rodilla, se rompen muchos capilares de la piel y la sangre sale. Entonces trabajan las plaquetas:
- Al tocar el borde de la herida, las plaquetas se vuelven pegajosas.
- Se pegan unas con otras y al borde del vaso roto, y forman un tapón.
- En la sangre se forman unos hilitos que atrapan glóbulos rojos y endurecen el tapón. Al secarse, ese tapón es la costra.
La costra protege la herida mientras la piel de abajo se repara. Como viste con Alejandro en la unidad 4, a una raspadura la lava un adulto con agua limpia, y si la herida es grande se va al médico con un adulto. La sangre de otra persona no se toca: se avisa a un adulto.
Cada parte con su forma y su trabajo
Otra vez se cumple la idea de la unidad 4: la forma de cada célula está relacionada con su trabajo. El glóbulo rojo es pequeño y flexible porque viaja por tubos finísimos. El glóbulo blanco cambia de forma porque tiene que salir de los vasos a buscar microbios. Las plaquetas son pedacitos que se pegan, porque su trabajo es tapar.
Sigue el oxígeno con la sangre: en los pulmones la sangre lo recoge, vuelve al corazón por las venas pulmonares y sale por la aorta hacia todo el cuerpo, hasta las células del pie. Allí lo entrega, recoge el dióxido de carbono y regresa por las venas cavas. El azul es el color de libro de la sangre con menos oxígeno: la sangre de verdad siempre es roja.
Ejemplo resuelto
El viaje del oxígeno hasta el pie
Daniel respira en la cancha. ¿Qué camino sigue un poquito de oxígeno desde su nariz hasta una célula del músculo de su pie? ¿Y qué hace la célula con él?
Ver la solución paso a paso
Por el camino del aire. El oxígeno entra con el aire por la nariz y pasa por la faringe, la laringe, la tráquea y los bronquios hasta un alvéolo.
A la sangre. Atraviesa la pared del alvéolo y la del capilar, y un glóbulo rojo lo carga.
Al corazón. La sangre con oxígeno vuelve al lado izquierdo del corazón, que la empuja por las arterias.
Al pie. Por arterias cada vez más delgadas llega a los capilares del pie, muy cerca de la célula del músculo. El oxígeno sale del glóbulo rojo y entra a la célula.
En la célula. La célula combina el oxígeno con los nutrientes que trajo el plasma y obtiene energía para que el músculo hale. Sobra dióxido de carbono, que la sangre recoge y lleva por las venas al corazón y a los pulmones.
Respuesta: Nariz, faringe, laringe, tráquea, bronquios, alvéolo, capilar, glóbulo rojo, lado izquierdo del corazón, arterias, capilar del pie y célula. Allí se combina con los nutrientes y libera energía.
Para hacer en el salón: la sangre en un frasco
Cada grupo arma un modelo de la sangre en un frasco plástico transparente con tapa. El docente prepara antes agua de manzanilla fría, que es amarillenta como el plasma.
- El agua de manzanilla es el plasma.
- Los fríjoles rojos son los glóbulos rojos.
- Los garbanzos, más grandes y claros, son los glóbulos blancos.
- Los granos de arroz, pequeños, son las plaquetas.
El modelo no tiene el tamaño ni la cantidad real de cada parte. Solo muestra que los glóbulos rojos son muchos más que los blancos, y que las plaquetas son las más pequeñas.
Cuidados: nadie come los granos ni bebe el agua, el frasco es de plástico y no de vidrio, y al final todos se lavan las manos.
El frasco del grupo de Valeria tiene 40 fríjoles rojos, 2 garbanzos y 8 granos de arroz. Los datos son inventados.
Granos del frasco del grupo de Valeria (datos inventados): 40 fríjoles rojos, 2 garbanzos y 8 granos de arroz.
Ejemplo resuelto
Leer el frasco de Valeria
Mira la gráfica del frasco de Valeria. ¿Qué grano hay más? ¿Qué parte de la sangre representa cada uno?
Ver la solución paso a paso
La barra más alta es la de los fríjoles rojos: son los glóbulos rojos, los que llevan el oxígeno. En la sangre son muchísimos más que las otras células.
La barra más baja es la de los garbanzos: son los glóbulos blancos, que defienden el cuerpo. Son pocos comparados con los rojos.
Los granos de arroz, los más pequeños, son las plaquetas, que tapan las heridas. Y el agua de manzanilla es el plasma, la parte líquida.
Respuesta: Hay más fríjoles rojos, porque en la sangre los glóbulos rojos son muchos más que los blancos. El arroz son las plaquetas y el agua, el plasma.
Práctica
Tomás dice: «La sangre es un jugo rojo, todo igual». ¿Qué es lo correcto?
La sangre es un tejido líquido: plasma, glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas. Los glóbulos rojos le dan el color.
Juliana se raspó la rodilla y al rato dejó de salir sangre. ¿Qué parte de la sangre tapó la herida?
Las plaquetas son pedacitos de célula que se pegan al borde del vaso roto y entre sí. Con los hilitos que se forman en la sangre, el tapón se endurece y se vuelve costra.
¿Por qué les sirve a los glóbulos blancos poder cambiar de forma?
Su trabajo es defender el cuerpo. Para eso tienen que salir de los vasos y perseguir a los microbios, y cambiar de forma se lo permite.
¿Qué le lleva la sangre a una célula del músculo y qué le recoge?
La sangre une los sistemas: trae el oxígeno del respiratorio y los nutrientes del digestivo, y se lleva lo que sobra para que salga del cuerpo.
En el frasco de la sangre, ¿qué representan los granos de arroz, los más pequeños?
Las plaquetas son las partes más pequeñas de la sangre, como el arroz del frasco. Cuando hay una raspadura, se juntan y ayudan a tapar la herida.
¿Qué representa el agua de manzanilla del frasco?
El plasma es amarillento, como el agua de manzanilla. En él viajan los glóbulos y las plaquetas, y lleva disueltos los nutrientes y los desechos.
¿Por qué el frasco de Valeria tiene muchos más fríjoles rojos que garbanzos?
El modelo no tiene las cantidades reales, pero sí muestra la idea: los glóbulos rojos son muchísimos más que los blancos.
¿Verdadero o falso? El frasco de granos muestra el tamaño real de las partes de la sangre.
Las células de la sangre son tan pequeñas que no se ven a simple vista. El frasco solo muestra qué partes hay, cuáles son más y cuáles son las más pequeñas.
Reto
Une cada parte con su forma o su trabajo.
Recuerda: la forma de cada célula va con su trabajo.
Reto
El crucigrama de la sangre.
Lee cada pista y escribe la palabra. No lleva tildes.
Cierre
En resumen
La sangre lleva a cada célula el oxígeno de los pulmones y los nutrientes del intestino, y recoge el dióxido de carbono y otros desechos.
La sangre es un tejido líquido; el plasma es amarillento y el color rojo viene de los glóbulos rojos.
Los glóbulos rojos son discos flexibles que llevan el oxígeno; los blancos cambian de forma para atrapar microbios; las plaquetas tapan las heridas y forman la costra.
La forma de cada célula de la sangre está relacionada con su trabajo.
Gracias a la sangre, los sistemas respiratorio, digestivo y circulatorio trabajan juntos.
Vocabulario
- Plasma
La parte líquida de la sangre. Es amarillenta y casi toda agua; lleva disueltos los nutrientes y los desechos.
- Glóbulo rojo
Célula de la sangre con forma de disco hundido en el centro. Lleva el oxígeno y le da a la sangre su color rojo.
- Glóbulo blanco
Célula de la sangre que defiende el cuerpo de los microbios. Puede cambiar de forma para salir de los vasos.
- Plaquetas
Pedacitos de célula, muy pequeños, que tapan las heridas de los vasos sanguíneos y ayudan a formar la costra.
- Desecho
Lo que sobra del trabajo de las células y el cuerpo tiene que sacar, como el dióxido de carbono.
Guía para el docente
Tiempos
- Inicio · 5 min — Pregunte qué pasa cuando alguien se raspa y por qué la sangre deja de salir. Anote las ideas sobre de qué está hecha la sangre: aparecerá «un jugo rojo, todo igual».
- Explicación · 15 min — Lo que lleva y lo que recoge la sangre, sus cuatro partes con la figura y las plaquetas en una raspadura. Recuerde las formas de las células de la unidad 4.
- Práctica · 20 min — Cada grupo arma la sangre en un frasco plástico, con el agua de manzanilla fría que usted preparó; nadie come los granos ni bebe el agua y todos se lavan las manos. Luego cuentan sus granos, resuelven las preguntas y los retos y siguen entre todos el viaje del oxígeno hasta el pie.
- Cierre · 5 min — Vuelva a las ideas del inicio y pida que cada grupo diga qué hace cada grano de su frasco en la sangre de verdad.
Preguntas para el salón
- ¿Qué no muestra bien el modelo del frasco? (Pista: las cantidades y los tamaños reales.)
- Si los glóbulos rojos fueran duros y grandes, ¿qué les pasaría en los capilares?
- ¿Por qué decimos que la sangre une a los sistemas digestivo y respiratorio?
Errores típicos
- Creer que la sangre es un líquido rojo y uniforme. Muestre la figura del tubo: el plasma es amarillento y el rojo son células.
- Creer que la sangre de las venas es azul. Recuerde la lección anterior: siempre es roja, más oscura cuando lleva menos oxígeno.
- Creer que el oxígeno llega a las células sin la sangre. Siga con el dedo el viaje del oxígeno: del alvéolo pasa a un glóbulo rojo, y sin él no llega al pie.
- Pensar que el modelo del frasco muestra las cantidades reales. Aclare que es un modelo: solo dice que hay muchos más rojos que blancos.
Tarea sugerida
Dibujar en el cuaderno el viaje de un poquito de oxígeno desde la nariz hasta una célula del pie, nombrando cada órgano y la parte de la sangre que lo lleva.