Lenguaje 3.º

Emisor, receptor y propósito

45 min · DBA 5, 7

Lo que vas a aprender
  • Decir quién es el emisor y quién es el receptor en cada momento de una conversación.
  • Reconocer que el emisor y el receptor cambian de papel cuando conversan.
  • Decir el propósito de un mensaje (pedir, ofrecer, avisar o contar) y señalar las palabras del texto que lo muestran.

Para qué

¿Para qué sirve esto?

Todos los días hablas con alguien. Le pides algo a tu mamá. Le cuentas un chiste a un amigo. Oyes un aviso por la radio. En cada caso hay alguien que dice el mensaje y alguien que lo recibe.

Hoy vas a leer una conversación en la tienda de la vereda y un aviso de la radio. Vas a descubrir quién habla, a quién le habla y para qué lo hace.

Explicación

Quién dice y quién recibe

Cuando alguien dice o escribe un mensaje, lo llamamos emisor. Quien oye o lee ese mensaje es el receptor.

Mira este ejemplo. Sofía le dice a su hermano: «Pásame la sal, por favor». Sofía es el emisor, porque ella dice el mensaje. El hermano es el receptor, porque él lo oye.

Ahora el hermano contesta: «Tómala». Ya no es igual. Ahora el emisor es el hermano y el receptor es Sofía. Emisor y receptor son nombres de papel: se dicen igual para un niño o para una niña. (Ojo: una emisora es otra cosa, una estación de radio.) En una conversación, los dos cambian de papel muchas veces. El que habla es el emisor. El que escucha es el receptor.

Para qué habla cada uno

Nadie habla porque sí. Cada emisor tiene un propósito: algo que quiere lograr con su mensaje. Estos son cuatro propósitos que vas a encontrar mucho:

  • Pedir: quiere que el otro le dé o le haga algo. «Me regala una libra de sal.»
  • Ofrecer: le da al otro la oportunidad de recibir algo. «¿Quiere un tinto?»
  • Avisar: le hace saber al otro algo que necesita saber. «Mañana no hay clase.»
  • Contar: le dice al otro algo que pasó. «Ayer vi una garza en la quebrada.»

Un mensaje puede tener un propósito principal y otros más pequeños. Un aviso puede pedir algo de paso, pero lo principal que quiere lograr es que la gente se entere.

Lee ahora la conversación. Fíjate en el nombre que va antes de cada parte: ese es el emisor de ese momento.

Lectura · dialogo

Un recado en la tienda

  1. (Por la mañana, en la tienda de la vereda Alto Bonito. Don Arcesio, el tendero, acomoda las panelas en el mostrador. Llega Yuliana con una bolsa de tela.)

  2. YULIANA: Buenos días, don Arcesio. Mi mamá le manda pedir una libra de arroz y dos panelas.

  3. DON ARCESIO: Buenos días, Yuliana. Ya te las alisto. ¿No quieres llevar también huevos? Me llegaron frescos esta mañana.

  4. YULIANA: Mi mamá no me dijo nada de huevos. Mejor le pregunto y vuelvo por la tarde.

  5. (Entra don Belisario con el sombrero en la mano.)

  6. DON BELISARIO: Buenos días a los dos. Don Arcesio, la señora Rubiela, la de la junta, le manda decir que la reunión del sábado se pasó para el domingo a las ocho.

  7. DON ARCESIO: ¿Para el domingo? Gracias, don Belisario. Dígale que allá estaré.

  8. DON BELISARIO: Y le pide un favor: que pegue este papel en la puerta, para que lo vea todo el que entre.

  9. DON ARCESIO: Con gusto. Páselo, que lo pongo ya mismo.

  10. YULIANA: Don Belisario, ¿mi papá también tiene que ir a la reunión?

  11. DON BELISARIO: Sí, mija. Van todos los de la vereda. Cuéntele usted en la casa, que yo todavía tengo que ir a otras tres casas.

  12. (Yuliana guarda el arroz y las panelas en la bolsa.)

  13. YULIANA: Gracias, don Arcesio. Hasta luego, don Belisario.

El emisor cambia en cada parte

En el diálogo hablan tres personas. Cada vez que cambia el nombre, cambia el emisor. Para saber quién es el receptor, busca a quién nombra el que habla. A veces lo llama por su nombre al empezar, como «Don Arcesio,» o «Don Belisario,».

También importa el papel de cada uno en la tienda. Don Arcesio es el tendero: vende y ofrece lo que tiene. Yuliana es la que compra: viene a pedir lo que necesita su casa. Don Belisario no viene a comprar: trae un mensaje de otra persona.

Ahora lee el aviso que pasaron ese mismo día por la emisora comunitaria.

Lectura · aviso

Aviso de la emisora Voces del Río

  1. Atención, vecinos de la vereda Alto Bonito. Les habla Rubiela Cárdenas, de la junta de acción comunal.

  2. La reunión del sábado se pasa para el domingo a las ocho de la mañana, en la escuela. Vamos a hablar del arreglo del puente. Traigan una silla, por favor.

  3. Si su vecino no tiene radio, cuéntele. Este aviso lo repetimos a las doce y a las seis.

  4. Aviso inventado para esta lección: la emisora, la vereda y las personas no son reales.

Ejemplo resuelto

Emisor y receptor en el párrafo 2

En el párrafo 2 del diálogo, ¿quién es el emisor y quién es el receptor?

Ver la solución paso a paso
  1. Miro el nombre que va antes de lo que se dice. El párrafo 2 empieza con «YULIANA:». Ella es la que habla.

  2. Busco a quién le habla. Dice «Buenos días, don Arcesio». Lo nombra a él.

  3. Compruebo con el párrafo 3. Ahí contesta don Arcesio: «Buenos días, Yuliana». Él sí oyó el mensaje.

Respuesta: En el párrafo 2, Yuliana es el emisor y don Arcesio es el receptor. En el párrafo 3 cambian de papel.

Ejemplo resuelto

El propósito del aviso

¿Quién es el emisor del aviso de la radio y cuál es su propósito?

Ver la solución paso a paso
  1. Busco quién habla. El párrafo 1 dice «Les habla Rubiela Cárdenas». Ella es el emisor.

  2. Busco a quién le habla. Dice «Atención, vecinos de la vereda Alto Bonito». Los receptores son muchos: todos los vecinos que oyen la radio.

  3. Miro qué hace saber: «La reunión del sábado se pasa para el domingo». Es algo que los vecinos necesitan saber para no llegar el día equivocado.

  4. Reviso los cuatro propósitos. También pide algo, «Traigan una silla, por favor», pero eso es pequeño: lo principal que quiere lograr es que los vecinos sepan el cambio de la reunión. No ofrece nada y no cuenta algo que pasó.

Respuesta: El emisor es Rubiela Cárdenas y su propósito principal es avisar a los vecinos del cambio de la reunión.

Práctica

En el párrafo 3 del diálogo, ¿quién dice «¿No quieres llevar también huevos?»?

En el párrafo 6, ¿a quién le habla don Belisario cuando da el recado de la reunión?

En el diálogo, Yuliana se lleva los huevos frescos junto con el arroz y las panelas.

Según el párrafo 1 del aviso, ¿quién habla por la radio?

El aviso de la radio les pide a los vecinos que lleven una silla a la reunión.

En el párrafo 3, don Arcesio le pregunta a Yuliana si quiere llevar huevos. ¿Cuál es su propósito?

¿Para qué entra don Belisario a la tienda?

Don Belisario le dice a Yuliana: «Cuéntele usted en la casa». Cuando Yuliana llegue a su casa y le hable a su papá de la reunión, ¿quién será el emisor?

La señora Rubiela mandó el recado con don Belisario y además pasó el aviso por la radio. ¿Por qué crees que usó también la radio?

Camila le escribe una nota a su abuela: «Abuela, le dejé el almuerzo en la olla». ¿Quién es el receptor de la nota?

En la puerta de una casa hay un letrero: «Se venden mangos de azúcar». ¿Cuál es el propósito del letrero?

Reto

Completa lo que dicen en la tienda.

Reto

¿Para qué dice cada uno su mensaje?

Piensa qué quiere lograr el que habla.

Cierre

En resumen

  • El emisor es quien dice o escribe el mensaje.

  • El receptor es quien oye o lee el mensaje.

  • En una conversación, el emisor y el receptor cambian de papel cada vez que habla otro.

  • Cada emisor tiene un propósito: pedir, ofrecer, avisar o contar.

  • El papel de cada persona ayuda a saber su propósito: el tendero ofrece y el que compra pide.

Vocabulario

Emisor

La persona que dice o escribe el mensaje.

Receptor

La persona que oye o lee el mensaje.

Propósito

Lo que quiere lograr el emisor con su mensaje: pedir, ofrecer, avisar o contar.

Recado

Un mensaje que una persona le lleva a otra de parte de alguien.

Emisora comunitaria

Una emisora de radio que hacen los vecinos para los vecinos de su pueblo o su vereda.

Guía para el docente

Tiempos

Preguntas para el salón

Errores típicos

Tarea sugerida

Escuchar en la casa una conversación corta (al comprar, al llamar por teléfono, al saludar a un vecino) y escribir en el cuaderno quién habló, a quién le habló y para qué.