Historietas y anuncios
Lo que vas a aprender
- Reconocer la viñeta, el globo y la nube de pensamiento en una historieta.
- Leer lo que cuentan los dibujos de una historieta (gestos, señales y lo que pasa entre viñeta y viñeta).
- Explicar lo que dicen la imagen, el color y el tamaño de las letras en un afiche.
Para qué
¿Para qué sirve esto?
Hay textos que no solo se leen con letras. También se leen con los ojos puestos en los dibujos. En una historieta, un perro puede contar todo un cuento sin decir una palabra.
Hoy vas a leer lo que dicen los dibujos, los colores y los tamaños. Así vas a entender historietas y afiches mejor que nunca.
Explicación
Las partes de una historieta
Una historieta cuenta un cuento con dibujos en cuadros. Cada cuadro se llama viñeta. Las viñetas se leen en orden: de izquierda a derecha y de arriba abajo, como las letras de un libro.
- El globo tiene una colita que señala a quien habla. Adentro va lo que dice.
- La nube de pensamiento tiene bolitas en lugar de colita. Adentro va lo que el personaje piensa y no dice.
- Una viñeta sin globo también cuenta algo. Ahí todo lo dice el dibujo.
Los dibujos también hablan
Los dibujantes usan señales que todos entendemos:
- Los ojos muy abiertos muestran sorpresa o susto.
- Una gota sobre la cabeza muestra nervios, como cuando sudamos porque hicimos algo que no debíamos.
- Unas rayitas detrás de un personaje muestran que va rápido.
Entre una viñeta y la otra pasan cosas que no se dibujan. Tú las adivinas con las pistas. Si en una viñeta hay una arepa y en la siguiente hay migas, ya sabes qué pasó en el medio.
La historieta Tobías y la arepa, en cinco viñetas. Se lee de izquierda a derecha y de arriba abajo. Historieta inventada para esta lección.
Lectura · historieta
Tobías y la arepa
Viñeta 1. En la cocina, la abuela Rosa deja una arepa en un plato y sale. Tobías, el perro, la mira. La abuela dice: «¡Ya vuelvo! Nadie toque la arepa».
Viñeta 2. Tobías se para en dos patas junto a la mesa. Tiene la lengua afuera. No hay globo.
Viñeta 3. Tobías corre al patio con la arepa en la boca. Sobre su cabeza hay una gota azul.
Viñeta 4. La abuela vuelve y mira el plato vacío con los ojos muy abiertos. Dice: «¿Y mi arepa?».
Viñeta 5. Tobías está acostado debajo del palo de mango, con la barriga redonda y los ojos cerrados. En el piso hay migas. En una nube piensa: «Mmm… qué rica».
Historieta inventada para esta lección: los personajes no son reales.
Ejemplo resuelto
Leer lo que dice el dibujo
En la segunda viñeta no hay globo. ¿Qué cuenta el dibujo?
Ver la solución paso a paso
Miro qué hace Tobías: «se para en dos patas junto a la mesa». En la mesa está el plato con la arepa.
Miro su cara: «Tiene la lengua afuera». Los perros sacan la lengua cuando ven comida que les provoca.
Junto las dos pistas: Tobías está muy cerca de la arepa y se le antoja. Todavía no la ha cogido.
Respuesta: El dibujo cuenta que a Tobías se le antojó la arepa y está a punto de cogerla, aunque nadie diga nada.
El afiche: la imagen y el color también dicen
Un afiche o un anuncio quiere que mucha gente se entere de algo y vaya. Por eso no solo usa palabras. Usa también imagen, color y tamaño.
- Lo que tiene letras más grandes es lo más importante. Es lo primero que ves.
- Los colores fuertes, como el rojo o el amarillo, llaman la atención desde lejos.
- El dibujo cuenta de qué se trata, aunque no leas las letras pequeñas.
Para leer un afiche, primero mira el dibujo y el título. Después busca los datos: qué es, cuándo, dónde y quién lo organiza.
Lectura · afiche
Afiche de la feria del colegio
GRAN FERIA DEL SABOR Y LA CIENCIA
Institución Educativa Los Guaduales
Viernes 14 de noviembre, de 8 de la mañana a 12 del día, en la cancha del colegio.
Ven a ver los experimentos de los estudiantes y prueba los postres que preparan las familias.
¡La entrada es gratis! Trae a toda tu familia.
Dibujo: un volcán de papel que echa espuma amarilla y una bandeja con cocadas. El título va en letras rojas muy grandes.
Organiza: el grado tercero.
Afiche inventado para esta lección: el colegio y la fecha no son reales.
Ejemplo resuelto
Leer un afiche en orden
¿Qué es lo primero que se ve en el afiche, y qué datos trae después?
Ver la solución paso a paso
Miro lo más grande. El afiche dice que «El título va en letras rojas muy grandes». Lo primero que se ve es GRAN FERIA DEL SABOR Y LA CIENCIA.
Busco cuándo y dónde: «Viernes 14 de noviembre, de 8 de la mañana a 12 del día, en la cancha del colegio».
Busco quién la organiza. Al final dice: «Organiza: el grado tercero».
Respuesta: Primero se ve el título en letras rojas grandes. Después vienen el día, la hora, el lugar y quién organiza.
Práctica
¿Qué dice la abuela Rosa en la viñeta 1?
En la viñeta 1 la abuela dice «¡Ya vuelvo! Nadie toque la arepa». ¿Y mi arepa? lo dice en la viñeta 4, y Mmm… qué rica lo piensa Tobías.
¿Dónde está acostado Tobías en la última viñeta?
La viñeta 5 dice que Tobías «está acostado debajo del palo de mango». La mesa y el plato están en la cocina.
En la viñeta 2 de la historieta hay un globo.
Es falso. La viñeta 2 dice «No hay globo». Allí todo lo cuenta el dibujo.
Según el afiche, ¿dónde es la feria?
El afiche dice «en la cancha del colegio».
Para entrar a la feria hay que pagar.
Es falso. El afiche dice «¡La entrada es gratis!».
La feria la organiza el grado tercero.
Es verdadero. Al final del afiche dice «Organiza: el grado tercero».
¿Cómo se siente la abuela en la viñeta 4?
Los ojos muy abiertos y la pregunta ¿Y mi arepa? muestran que la abuela está sorprendida.
Nadie dice quién se comió la arepa. ¿Quién fue?
Las pistas de los dibujos (la arepa en la boca, la barriga redonda y las migas) muestran que fue Tobías.
La gota azul de la viñeta 3 muestra que Tobías está nervioso. ¿Por qué está nervioso?
La abuela dijo que nadie tocara la arepa, y Tobías se la lleva. Por eso está nervioso: sabe que hizo algo que no debía.
Una niña que todavía no lee bien mira el dibujo del afiche. ¿Qué le cuenta el dibujo?
El volcán de espuma es un experimento y las cocadas son un dulce: el dibujo cuenta de qué se trata la feria.
El grado tercero quiere que a la feria vaya mucha gente. ¿Dónde y cuándo les conviene pegar el afiche?
Un afiche sirve si lo ven sus lectores a tiempo. Por eso se pega donde pasa mucha gente y antes de la feria.
En una historieta, ¿qué va dentro de la nube de pensamiento?
La nube, con bolitas en lugar de colita, muestra lo que el personaje piensa sin decirlo en voz alta.
Reto
Completa el afiche de la feria.
Reto
Une cada señal de la historieta con lo que quiere decir.
Cierre
En resumen
Una historieta cuenta con viñetas, globos y dibujos; las viñetas se leen en orden.
El globo trae lo que el personaje dice, y la nube, lo que piensa.
Los gestos y las señales del dibujo (ojos abiertos, gotas, rayitas) cuentan lo que las palabras no dicen.
En un afiche, la imagen, el color y el tamaño de las letras también dan información.
Vocabulario
- Historieta
Un cuento hecho con dibujos en cuadros, uno detrás de otro, donde los personajes hablan en globos.
- Viñeta
Cada uno de los cuadros de una historieta. Se leen en orden, de izquierda a derecha y de arriba abajo.
- Globo
El espacio con una colita donde se escribe lo que dice un personaje.
- Nube de pensamiento
Un globo en forma de nube, con bolitas en lugar de colita, que muestra lo que piensa un personaje sin decirlo.
- Cocada
Un dulce hecho con coco rallado y panela o azúcar.
Guía para el docente
Tiempos
- Inicio · 5 min — Muestre una tira cómica del periódico o de un libro del salón, tapando los globos. Pregunte qué está pasando solo por los dibujos.
- Explicación · 10 min — Explique viñeta, globo y nube con la figura. Señale en ella la gota de la viñeta 3 y los ojos de la viñeta 4.
- Lectura · 10 min — Lean la historieta viñeta por viñeta: pida a un alumno que describa el dibujo y a otro que lea el globo. Luego lean juntos el afiche.
- Práctica · 15 min — Preguntas y retos. En las inferenciales, pida que digan qué pista del dibujo les ayudó.
- Cierre · 5 min — Pregunte qué pasó entre la viñeta 3 y la viñeta 5, aunque no esté dibujado.
Preguntas para el salón
- ¿Qué está sintiendo este personaje? ¿Cómo lo sabes si no lo dice?
- ¿Qué pasó entre esta viñeta y la siguiente?
- En este afiche, ¿qué es lo primero que ves? ¿Por qué?
Errores típicos
- Leer solo los globos y saltarse los dibujos. Tape los globos y pida que cuenten la historieta solo con los dibujos; después destápelos y comparen.
- Confundir el globo de lo que dice con la nube de lo que piensa. Pida que señalen la colita o las bolitas antes de leer, y que digan si el personaje habla o piensa.
- Leer las viñetas en desorden. Numere las viñetas con ellos y siga el orden con el dedo: de izquierda a derecha y de arriba abajo.
Tarea sugerida
Buscar en casa un afiche, un empaque o un anuncio del periódico. Contarle a un adulto qué dice la imagen, qué color se ve primero y cuál es la letra más grande.