Matemáticas 11.º

Modelos exponenciales y logarítmicos

55 min · DBA 7

Lo que vas a aprender
  • Reconocer la función logarítmica y = log_b x como la inversa de y = bˣ, con su dominio, su rango y su gráfica.
  • Usar las propiedades del producto, del cociente y de la potencia para simplificar logaritmos.
  • Resolver ecuaciones exponenciales, igualando bases o con logaritmos, y ecuaciones logarítmicas revisando el dominio.
  • Plantear y usar modelos de crecimiento y de decaimiento exponencial con datos inventados.

Para qué

¿Para qué sirve esto?

Un laboratorio inventado estudia un medicamento que el cuerpo elimina poco a poco: cada hora desaparece la misma fracción de lo que queda. Saber cuánto queda a las 3 horas es una cuenta con potencias. Pero la pregunta que más le interesa al médico es la contraria: ¿cuándo quedará solo la cuarta parte? Ahí el tiempo está en el exponente, y para sacarlo de ahí hace falta la función que deshace a la exponencial: el logaritmo.

Crecimientos y decaimientos de este tipo aparecen en cultivos de bacterias, en ahorros con interés compuesto, en el enfriamiento de una taza de café o en la pérdida de valor de un carro. En esta lección vas a modelar esas situaciones y a resolver las ecuaciones que salen de ellas.

Antes de empezar repasa la forma $y = a \cdot b^x$, qué significa $\log_b x$ y qué es la función inversa.

Explicación

La exponencial y su inversa

La función exponencial $f(x) = b^x$, con $b > 0$ y $b \neq 1$, acepta cualquier número real y solo da resultados positivos: su dominio es $\mathbb{R}$ y su rango es $(0;\ \infty)$. Si $b > 1$ siempre crece, y si $0 < b < 1$ siempre decrece; en los dos casos es uno a uno, así que tiene inversa.

Esa inversa es el logaritmo en base $b$:

$$y = b^x \quad\Longleftrightarrow\quad x = \log_b y.$$

Es decir, $\log_b y$ responde a la pregunta «¿a qué exponente hay que elevar $b$ para obtener $y$?». Como en toda inversa, el dominio y el rango se intercambian: $\log_b x$ solo acepta $x > 0$, y puede dar cualquier número real. La composición en los dos órdenes devuelve el punto de partida: $\log_b(b^x) = x$ para todo $x$, y $b^{\log_b x} = x$ para todo $x > 0$.

En la gráfica, $y = \log_b x$ es el reflejo de $y = b^x$ en la recta $y = x$. La exponencial pasa por $(0;\ 1)$ y se pega al eje $x$ sin tocarlo; el logaritmo pasa por $(1;\ 0)$ y se pega al eje $y$ sin tocarlo.

−4−3−2−1123456789−4−3−2−1123456789xyy = 2ˣlog₂ xy = x(3; 8)(0; 1)(8; 3)(1; 0)

y = 2ˣ y su inversa, el logaritmo en base 2, son reflejo una de otra en la recta y = x: el punto (3; 8) de la exponencial corresponde al punto (8; 3) del logaritmo, y (0; 1) corresponde a (1; 0).

Las propiedades de los logaritmos

Como los logaritmos son exponentes, heredan las leyes de las potencias. Para $M > 0$, $N > 0$ y cualquier número $k$:

  • Producto: $\log_b(M \cdot N) = \log_b M + \log_b N$, porque al multiplicar potencias de la misma base los exponentes se suman.
  • Cociente: $\log_b\!\left(\dfrac{M}{N}\right) = \log_b M - \log_b N$.
  • Potencia: $\log_b(M^k) = k \cdot \log_b M$.
  • Cambio de base: $\log_b M = \dfrac{\log M}{\log b}$, con logaritmos en cualquier otra base. Así se calculan con una calculadora que solo tiene las teclas «log» (base 10) y «ln» (base $e$).

Y dos valores que conviene tener a mano: $\log_b 1 = 0$ y $\log_b b = 1$.

Cuidado: no hay propiedad para la suma. $\log_b(M + N)$ no se puede separar, y $\log_b M \cdot \log_b N$ no es $\log_b(M \cdot N)$.

Ejemplo resuelto

Simplificar con las propiedades

Calcula, sin calculadora, $\log_{3} 54 - \log_{3} 2$ y $2 \cdot \log_{10} 5 + \log_{10} 4$.

Ver la solución paso a paso
  1. En $\log_{3} 54 - \log_{3} 2$ usamos la propiedad del cociente:

  2. $$\log_{3} \frac{54}{2}$$

  3. Hacemos la división.

    $$\log_{3} 27$$

  4. Como $27 = 3^3$:

    $$\log_{3} \left(3^{3}\right)$$

  5. Propiedad de la potencia:

    $$3 \cdot \log_{3} 3$$

  6. Y $\log_3 3 = 1$:

    $$3$$

  7. En $2 \cdot \log_{10} 5 + \log_{10} 4$ el 2 de adelante sube como exponente:

  8. $$\log_{10} \left(5^{2}\right) + \log_{10} 4$$

  9. Propiedad del producto:

    $$\log_{10} \left(25 \cdot 4\right)$$

  10. $$\log_{10} 100$$

  11. Y $10^2 = 100$:

    $$2$$

Respuesta: $\log_3 54 - \log_3 2 = 3$ y $2\log_{10} 5 + \log_{10} 4 = 2$.

Resolver ecuaciones exponenciales

En una ecuación exponencial la incógnita está en el exponente. Hay dos caminos:

  1. Igualar bases. Si los dos lados se pueden escribir como potencias de la misma base, los exponentes tienen que ser iguales, porque $b^x$ es uno a uno.
  2. Sacar logaritmo. Si no se puede, se despeja la potencia y se aplica el logaritmo de su base: de $b^x = c$ sale $x = \log_b c$. El valor se aproxima con el cambio de base.

En las ecuaciones logarítmicas hay que revisar el dominio antes de resolver: al aplicar las propiedades se pueden colar soluciones que hacen negativo el argumento de algún logaritmo, y esas no sirven.

Ejemplo resuelto

Igualar las bases

Resuelve $4^{x + 1} = 8^{x}$.

Ver la solución paso a paso
  1. Partimos de $4^{x + 1} = 8^{x}$.

  2. Como $4 = 2^2$ y $8 = 2^3$, los dos lados son potencias de 2. Multiplicamos los exponentes:

    $$2^{2x + 2} = 2^{3x}$$

  3. Las potencias de 2 son iguales solo si los exponentes lo son:

    $$2x + 2 = 3x$$

  4. Restamos $2x$.

    $$x = 2$$

  5. Comprobamos: $4^3 = 64$ y $8^2 = 64$.

    $$4^{2 + 1} = 8^{2}$$

Respuesta: $x = 2$

Modelos de crecimiento y de decaimiento

Una cantidad que empieza en $A_0$ y en cada unidad de tiempo se multiplica por el mismo factor $b$ sigue el modelo $A(t) = A_0 \cdot b^t$. Las variables son el tiempo $t$, que en un problema no es negativo, y la cantidad $A$, que siempre es positiva. El factor se lee en el enunciado:

  • si aumenta un $r\,\%$ por unidad de tiempo, $b = 1 + \dfrac{r}{100}$;
  • si disminuye un $r\,\%$, $b = 1 - \dfrac{r}{100}$;
  • si se duplica cada $T$ unidades, $A(t) = A_0 \cdot 2^{t/T}$; si se reduce a la mitad cada $T$ unidades, $A(t) = A_0 \cdot \left(\tfrac{1}{2}\right)^{t/T}$.

Con el modelo se responden dos clases de preguntas. «¿Cuánto hay en el tiempo $t$?» se contesta evaluando. «¿Cuándo llega a cierta cantidad?» es una ecuación exponencial, y se contesta con logaritmos.

Ejemplo resuelto

¿Cuándo queda la cuarta parte?

Un medicamento inventado entra al cuerpo con 400 mg y cada hora se elimina el 20 % de lo que queda. ¿Después de cuántas horas quedan 100 mg?

Ver la solución paso a paso
  1. Perder el 20 % cada hora es multiplicar cada hora por $1 - \tfrac{20}{100}$. Queremos $A(t) = 100$:

    $$400 \cdot \left(1 - \frac{1}{5}\right)^{t} = 100$$

  2. Es decir, se conserva el 80 %: el modelo es $A(t) = 400 \cdot 0{,}8^t$, con $t$ en horas.

    $$400 \cdot \left(0{,}8\right)^{t} = 100$$

  3. Dividimos entre 400.

    $$\left(0{,}8\right)^{t} = \frac{1}{4}$$

  4. Aplicamos el logaritmo en base 0,8:

    $$t = \log_{0{,}8} \left(\frac{1}{4}\right)$$

  5. Con el cambio de base, $t = \dfrac{\log 0{,}25}{\log 0{,}8}$, y la calculadora da un valor entre 6,2 y 6,25:

    $$6{,}2 < \log_{0{,}8} \left(\frac{1}{4}\right) < 6{,}25$$

  6. Quedan 100 mg a las 6,2 horas, más o menos. Si se perdieran siempre 80 mg por hora (el 20 % de los 400 iniciales), los 300 mg se irían en:

    $$\frac{400 - 100}{80} = 3{,}75$$

  7. Pero no son 3,75 horas: cada hora se pierde el 20 % de lo que queda, que es cada vez menos, y por eso tarda más.

Respuesta: $t = \log_{0{,}8} \left(\frac{1}{4}\right)$

12345678910111250100150200250300350400xyy = 400 · 0,8ˣy = 100t ≈ 6,2(0; 400)

El modelo del medicamento, con x en horas: la curva y = 400 · 0,8ˣ corta la recta y = 100 un poco después de las 6 horas.

12345678910111250100150200250300350400450xyy = 400 · (0,8)ˣy = 100

El medicamento del ejemplo, y = 400 · 0,8ˣ: después de 6 horas quedan 104,86 mg y después de 7, 83,89 mg, así que la curva cruza la recta de 100 mg entre las dos. Mueve la base b: si cada hora se eliminara la mitad (b = 0,5), los 100 mg llegarían a las 2 horas; con b cerca de 1 la curva baja muy despacio.

Ejemplo resuelto

Una ecuación logarítmica con una solución falsa

Resuelve $\log_{2} x + \log_{2} \left(x - 2\right) = 3$.

Ver la solución paso a paso
  1. Partimos de $\log_{2} x + \log_{2} \left(x - 2\right) = 3$. Primero el dominio: $\log_2 x$ pide $x > 0$ y $\log_2(x - 2)$ pide $x > 2$. Solo sirven los $x > 2$, y en ese dominio trabajamos.

  2. Como los dos argumentos son positivos, la propiedad del producto junta los logaritmos:

    $$\log_{2} \left(x\left(x - 2\right)\right) = 3$$

  3. Por la definición de logaritmo, el argumento es $2^3$:

    $$x\left(x - 2\right) = 2^{3}$$

  4. Pasamos todo a un lado.

    $$x^{2} - 2x - 8 = 0$$

  5. Factorizamos. Las candidatas son $x = 4$ y $x = -2$, pero $-2$ no cumple $x > 2$: $\log_2(-2)$ no existe. Esa candidata es falsa, aunque salga del álgebra.

    $$\left(x - 4\right)\left(x + 2\right) = 0$$

  6. En el dominio queda una sola solución:

    $$x = 4$$

  7. Comprobamos en la ecuación original:

    $$\log_{2} 4 + \log_{2} \left(4 - 2\right) = 3$$

Respuesta: $x = 4$

Práctica

¿Cuánto vale $\log_{2} 4 + \log_{2} 8$?

¿Cuánto vale $\log_{3} 18 - \log_{3} 2$?

¿Verdadero o falso? $\log_{2} \left(2 + 6\right) = \log_{2} 2 + \log_{2} 6$

¿Verdadero o falso? $\log_{10} \left(5^{3}\right) = 3 \cdot \log_{10} 5$

¿Cuál es la solución de $2^{x - 1} = 16$?

¿Cuál es la solución de $9^{x} = 27^{x - 1}$?

Resuelve $3^{x} - 50$ = 0. Escribe x redondeado a dos decimales.

Un cultivo inventado empieza con 2000 bacterias y se duplica cada 3 horas. ¿Después de cuántas horas tendrá 32000 bacterias?

Una sustancia inventada pesa 80 g y cada día pierde el 10 % de lo que le queda. ¿Cuántos gramos quedan a los 5 días? Redondea a una cifra decimal.

Una colonia de insectos (inventada) tiene 500 individuos y crece un 15 % cada semana. ¿Qué función da el número de insectos a las t semanas?

¿Cuál es el conjunto solución de $\log_{3} x + \log_{3} \left(x - 8\right) = 2$?

¿Verdadero o falso? Si f(x) = $5^{x}$ y g(x) = $\log_{5} x$, entonces f(g(x)) = x para todo x > 0, y g es la inversa de f.

Reto

Une cada logaritmo con su valor.

Pregúntate a qué exponente hay que elevar la base. Si hay dos logaritmos, usa primero las propiedades.

Reto

Completa lo que se sabe del logaritmo en base 5.

El logaritmo es la inversa de la exponencial: su dominio es el rango de 5ˣ y su rango es el dominio de 5ˣ.

Reto

Abre el candado resolviendo ecuaciones exponenciales.

Cada pista da un dígito. Escribe los dos lados como potencias de la misma base.

Cierre

En resumen

  • El logaritmo en base b es la inversa de bˣ: y = bˣ si y solo si x = log_b y. Su dominio es (0; ∞), su rango es ℝ y su gráfica es el reflejo de la exponencial en y = x.

  • Propiedades: log_b(MN) = log_b M + log_b N, log_b(M/N) = log_b M − log_b N y log_b(Mᵏ) = k·log_b M; para la suma no hay propiedad.

  • Una ecuación exponencial se resuelve igualando bases o sacando logaritmo; el cambio de base permite aproximar el resultado con la calculadora.

  • En una ecuación logarítmica se halla el dominio primero y se descartan las candidatas que dejan negativo o nulo algún argumento.

  • Un crecimiento o decaimiento exponencial se modela con A(t) = A₀·bᵗ: b = 1 + r/100 si aumenta un r %, b = 1 − r/100 si disminuye, y 2^(t/T) si se duplica cada T.

Vocabulario

Función logarítmica

La función y = log_b x, con b > 0 y b ≠ 1, inversa de y = bˣ: log_b x es el exponente al que hay que elevar b para obtener x.

Ecuación exponencial

Ecuación en la que la incógnita está en un exponente, como 2ˣ⁺¹ = 32.

Tiempo de duplicación

El tiempo que tarda una cantidad con crecimiento exponencial en volverse el doble.

Decaimiento exponencial

Disminución en la que, en cada unidad de tiempo, se conserva siempre la misma fracción de lo que había.

Guía para el docente

Tiempos

Preguntas para el salón

Errores típicos

Tarea sugerida

Resolver 5ˣ⁺² = 125, 2ˣ = 7 (redondeado a dos decimales) y log₂(x + 1) + log₂(x − 1) = 3; y, para un ahorro inventado de 1.000.000 de pesos al 8 % anual compuesto, escribir el modelo y hallar en cuántos años supera los 2.000.000.