Comparar las propuestas de los candidatos
Lo que vas a aprender
- Explicar qué hace el personero de los estudiantes.
- Reconocer una buena propuesta con tres preguntas: si se puede cumplir, si ayuda a muchos y si dice cómo se hará.
- Comparar las propuestas de dos candidatos antes de votar.
- Detectar una promesa que el personero no puede cumplir.
Para qué
¿Para qué sirve esto?
Antes de comprar unos zapatos, los miras, te los mides y comparas. Con el voto pasa algo parecido: antes de votar hay que escuchar a los candidatos y comparar lo que proponen.
Un candidato puede hablar muy bonito y prometer cosas que nunca va a poder hacer. Hoy vas a aprender a mirar las propuestas con lupa, para que tu voto vaya a la que de verdad se puede cumplir.
Explicación
El personero de los estudiantes
La Ley 115 de 1994, en su artículo 94, dice que cada año los estudiantes eligen a un personero: un alumno del último grado del colegio que promueve los derechos y los deberes de los estudiantes. Un derecho es lo que te corresponde por ser niño o niña, como estudiar y ser tratado con respeto. Un deber es lo que te toca hacer, como respetar a los demás y cuidar el colegio.
El Decreto 1075 de 2015 dice qué hace el personero:
- Promueve que se cumplan los derechos y los deberes de los estudiantes.
- Recibe las quejas y los reclamos de los estudiantes.
- Lleva al rector las peticiones que ayudan a proteger esos derechos.
- Si no está de acuerdo con lo que decide el rector, puede llevar el caso al consejo directivo.
Al personero lo eligen todos los estudiantes en los primeros 30 días después de empezar las clases, con voto secreto, y gana el que saca más votos.
¿Qué es una buena propuesta?
Una propuesta es lo que el candidato promete hacer si gana. Para saber si es buena, hazle tres preguntas:
- ¿Se puede cumplir? Tiene que ser algo que el personero sí pueda hacer o pedir. El personero no pone las notas, no decide el horario y no manda en el municipio.
- ¿Ayuda a muchos? Una buena propuesta sirve a muchos estudiantes, no solo a los amigos del candidato.
- ¿Dice cómo se hará? Una buena propuesta cuenta qué va a hacer el candidato, con quién y cuándo.
Mira estos tres ejemplos inventados:
| Propuesta | ¿Se puede cumplir? | ¿Ayuda a muchos? | ¿Dice cómo? |
|---|---|---|---|
| Habrá helado gratis todos los días. | No: no depende del personero | Sí | No |
| Voy a mejorar el colegio. | Quizás | Quizás | No |
| Con los voceros, recogeremos la basura del patio el primer viernes de cada mes. | Sí | Sí | Sí |
Solo la última pasa las tres preguntas. Una promesa que nadie puede cumplir se llama promesa imposible: sirve para ganar votos, pero no para ayudar.
Ejemplo resuelto
Las tres preguntas, una por una
Un candidato inventado dice: “Si gano, organizaré con el consejo de estudiantes un día de juegos tradicionales en el patio, en la semana del deporte”. ¿Es una buena propuesta?
Ver la solución paso a paso
¿Se puede cumplir? Sí: organizar una actividad con el consejo de estudiantes es algo que el personero puede pedir y preparar.
¿Ayuda a muchos? Sí: los juegos en el patio son para todos los estudiantes, no para un solo grupo.
¿Dice cómo se hará? Sí: dice con quién (el consejo de estudiantes), dónde (en el patio) y cuándo (en la semana del deporte).
Pasa las tres preguntas: es una buena propuesta.
Respuesta: Es una buena propuesta: se puede cumplir, ayuda a muchos y dice cómo se hará.
Ahora vas a leer los discursos de dos candidatos a personero y el afiche de uno de ellos. Todo es inventado para esta lección: el colegio y las personas no existen. Lee despacio y piensa en las tres preguntas.
Lectura · discurso
Dos candidatos hablan en el patio
Antes de la elección de personero, los dos candidatos de undécimo hablaron en el patio del Colegio Rural Alto de las Garzas. Estos son sus discursos.
Luciana Quiñones: Buenos días, compañeros. Soy Luciana Quiñones, candidata número 1. Mi primera propuesta es poner una caja de sugerencias en la biblioteca. Cada viernes la abriré con el consejo de estudiantes y llevaré sus ideas al rector. Así nadie se quedará sin ser escuchado, ni siquiera los más pequeños.
Luciana Quiñones: Mi segunda propuesta es que todos en el colegio seamos más felices. Lo vamos a lograr entre todos. ¡Voten por mí!
Matías Arboleda: Hola a todos. Soy Matías Arboleda, candidato número 2. Sé que a nadie le gustan las tareas. Por eso, si gano, les prometo que en el colegio nunca más habrá tareas para la casa.
Matías Arboleda: También voy a pedir que arreglen la llave del lavamanos del patio, que lleva dos meses goteando. La primera semana iré a la rectoría con una carta firmada por los voceros de todos los grados. Así ahorramos agua y nadie se moja los zapatos. Cuento con su voto.
Lectura · afiche
El afiche de Luciana
VOTA POR LUCIANA, NÚMERO 1
Personera de los estudiantes
Tu idea cuenta: caja de sugerencias en la biblioteca.
Cada viernes, tus ideas llegan al rector.
Dibujo: una niña echa un papelito doblado en una caja de cartón azul.
Ejemplo resuelto
¿Quién habla en cada párrafo?
Para comparar propuestas, primero hay que saber de quién es cada una. ¿Cómo lo sé en la lectura?
Ver la solución paso a paso
El párrafo 1 cuenta dónde fue: en el patio, antes de «la elección de personero».
Los párrafos 2 y 3 empiezan con «Luciana Quiñones»: son de ella. Ella misma dice «Soy Luciana Quiñones, candidata número 1».
Los párrafos 4 y 5 empiezan con «Matías Arboleda»: son de él. Él dice «Soy Matías Arboleda, candidato número 2».
Cada candidato hace dos propuestas. Ahora puedo ponerlas en dos columnas, una por candidato, y hacerle a cada una las tres preguntas.
Respuesta: Los párrafos 2 y 3 son de Luciana; los párrafos 4 y 5, de Matías. Cada uno tiene dos propuestas.
Lleva cada propuesta a la columna del candidato que la dijo en su discurso. Una ficha no es de ninguno de los dos: déjala en la bandeja.
Práctica
Según el párrafo 2, ¿dónde pondría Luciana la caja de sugerencias?
Luciana dice que va a poner «una caja de sugerencias en la biblioteca». La rectoría y el lavamanos del patio salen en el discurso de Matías.
Según el párrafo 5, ¿qué quiere Matías que arreglen?
Matías dice que va a pedir que arreglen «la llave del lavamanos del patio», que lleva dos meses goteando. La caja de sugerencias es la propuesta de Luciana, y de bancas no habla nadie.
Según el párrafo 2, Luciana abrirá la caja de sugerencias ella sola.
Es falso. Luciana dice: «Cada viernes la abriré con el consejo de estudiantes». No lo hará sola.
Según el párrafo 4, Matías promete que en el colegio nunca más habrá tareas para la casa.
Es verdadero. Matías dice: «les prometo que en el colegio nunca más habrá tareas para la casa».
Según el afiche, ¿a qué cargo se presenta Luciana?
El afiche dice debajo del nombre: «Personera de los estudiantes». Vocera y representante son otros cargos.
¿Cuál de las dos propuestas de Matías se puede cumplir? ¿Por qué?
Pedir que arreglen el lavamanos depende del personero, y Matías dice cuándo y cómo lo hará. Quitar las tareas no lo decide el personero: es una promesa imposible.
¿Qué le falta a la segunda propuesta de Luciana, la de que todos sean más felices?
Ser más felices es un buen deseo, pero la propuesta no dice cómo se hará. Su primera propuesta, la de la caja de sugerencias, sí lo dice.
El afiche de Luciana habla de la caja de sugerencias y no de que todos sean más felices. ¿Por qué crees que eligió esa propuesta para el afiche?
La caja de sugerencias es concreta: dice dónde estará, cuándo se abre y a quién llegan las ideas. Eso se puede mostrar en un afiche.
La elección del Colegio Rural Alto de las Garzas, con votos inventados: Luciana 47, Matías 38. Cada estudiante votó en secreto; abre la urna y mira quién ganó.
En la elección, Luciana sacó 47 votos y Matías 38. ¿Por cuántos votos ganó Luciana?
Se restan los votos: 47 − 38 = 9. Luciana ganó por 9 votos.
Un candidato inventado promete: “Si gano, el recreo durará todo el día”. ¿Por qué es una promesa imposible?
El horario lo decide el colegio, no el personero. Por mucho que el candidato quiera, no puede cumplirlo: es una promesa para ganar votos.
Reto
Completa las propuestas de los discursos.
Reto
¿Buena propuesta o promesa imposible?
Cierre
En resumen
El personero es un estudiante del último grado que promueve los derechos y los deberes de los estudiantes (Ley 115 de 1994, artículo 94).
Recibe quejas, lleva peticiones al rector y lo eligen todos los estudiantes con voto secreto.
Una buena propuesta se puede cumplir, ayuda a muchos y dice cómo se hará.
Una promesa imposible pide algo que el personero no puede hacer, como quitar las tareas o cambiar el horario.
Antes de votar, se comparan las propuestas de todos los candidatos.
Vocabulario
- Derecho
Lo que le corresponde a toda persona por serlo y nadie le puede quitar, como estudiar, jugar y ser tratada con respeto.
- Deber
Lo que a cada uno le toca hacer para convivir, como respetar a los demás y cuidar el colegio.
- Propuesta
Idea que un candidato promete hacer si gana.
- Discurso
Lo que una persona dice en voz alta ante un grupo para contar sus ideas.
- Afiche
Hoja grande con pocas palabras y dibujos que se pega en la pared para invitar o informar.
Guía para el docente
Tiempos
- Inicio · 5 min — Pregunte: si un candidato promete helado gratis todos los días, ¿votarían por él? Escuche y anote las razones a favor y en contra.
- Explicación · 12 min — Explique qué hace el personero y las tres preguntas de una buena propuesta, con la tabla y el ejemplo de los juegos tradicionales.
- Lectura · 10 min — Dos alumnos leen los discursos en voz alta, uno por candidato, y otro lee el afiche. Aclare que todo es inventado. Aquí no se evalúa cómo hablan los candidatos (eso es de Lenguaje), sino lo que proponen.
- Práctica · 18 min — Tabla de las propuestas, preguntas, escena de la urna y retos. En las preguntas de por qué, pida que digan la frase del discurso que lo muestra.
- Cierre · 5 min — Si el colegio tiene candidatos reales a personero, lea en voz alta sus propuestas, sin opinar por ninguno, y pida que los alumnos les hagan las tres preguntas.
Preguntas para el salón
- ¿Cuál de los dos candidatos te convenció más? Da una razón que esté en su discurso.
- ¿Por qué crees que algunos candidatos hacen promesas imposibles?
- Si fueras candidato a personero, ¿qué propuesta harías? ¿Pasa las tres preguntas?
Errores típicos
- Votar por el candidato más simpático o por el amigo, sin mirar las propuestas. Pida que, antes de decir por quién votarían, digan qué propuesta les gustó y por qué.
- Creer que la propuesta que más gusta es la mejor, aunque no se pueda cumplir. Use el caso de las tareas: a muchos les gusta, pero el personero no puede quitarlas.
- Pensar que el personero manda en el colegio. Recuerde lo que hace: promueve derechos y deberes, recibe quejas y lleva peticiones al rector. No pone notas ni horarios.
Tarea sugerida
Escribir una propuesta propia para el colegio, como si fuera candidato a personero, y revisar que diga qué se hará, con quién y cuándo.