El año pasado, este año y el próximo
Lo que vas a aprender
- Usar bien las expresiones «el año pasado», «este año» y «el año próximo».
- Comparar las actividades de la escuela, la familia y el tiempo libre de un año con las del año siguiente.
- Leer una línea de tiempo y contar los años entre dos fechas.
- Escribir tres metas para el año próximo.
Para qué
¿Para qué sirve esto?
Mira tus cuadernos del año pasado. ¿Tu letra era igual? ¿Sabías las mismas cosas? Seguro que no: en un año aprendemos, crecemos y cambiamos.
Hoy vas a comparar lo que hacías el año pasado con lo que haces este año, y a pensar en lo que quieres hacer el año próximo. Así te das cuenta de cuánto has crecido y puedes ponerte metas.
Explicación
Pasado, presente y futuro
Los años van uno detrás de otro, como los vagones de un tren. Para hablar de ellos usamos tres expresiones:
- El año pasado es el que ya terminó. Si estás en tercero, el año pasado estabas en segundo.
- Este año es el que estás viviendo: tu año de tercero.
- El año próximo es el que viene. Si todo sale bien, estarás en cuarto.
Estas palabras cambian con el tiempo. Lo que hoy llamas «este año», dentro de un año lo llamarás «el año pasado». Por eso, cuando escribimos un diario o una carta, ponemos la fecha: así cualquiera sabe de qué año hablamos.
Comparar el antes y el ahora
Para comparar dos años, miramos tres partes de la vida:
- La escuela: en qué grado estaba, qué aprendí, quiénes eran mis compañeros.
- La familia: cómo ayudo en la casa, quién vive conmigo, qué hacemos juntos.
- El tiempo libre: a qué juego, qué deporte hago, qué leo.
Algunas cosas cambian y otras siguen igual. Las dos se cuentan. Mira un ejemplo que no es el de la lectura: Arnulfo, un niño inventado, el año pasado montaba en una bicicleta con rueditas y este año ya monta sin ellas. Eso cambió. Pero sigue jugando con el mismo perro. Eso siguió igual.
Metas para el año próximo
Una meta es algo que quiero lograr. Una buena meta dice qué quiero hacer y se puede cumplir con mi esfuerzo: «aprender a nadar con mi tío» es una buena meta; «volar como un pájaro» no se puede cumplir.
Vas a leer el diario de Isaura, una niña inventada para esta lección, igual que su familia y su vereda. Isaura lo escribió al terminar tercero, en 2025.
Lectura · cronica
El diario de Isaura
Vereda El Cucharal, 28 de noviembre de 2025
Querido diario: hoy terminé tercero. Quiero escribir cómo cambió mi vida del año pasado a este.
En 2024 estaba en segundo. Mi mamá me llevaba a la escuela de la mano, porque el camino pasa por una quebrada. En el recreo jugaba a la lleva con mi prima Leidy, y por las tardes veía muñequitos en la casa de la vecina.
En 2025 ya no voy con mi mamá: voy con mi primo Duván, que está en quinto. Aprendí a leer libros sin dibujos y a multiplicar. Me eligieron vocera de transición a tercero. Por las tardes le ayudo a mi papá a darles agua a las vacas, y los sábados entreno microfútbol en la cancha de la vereda.
Algunas cosas no cambiaron: sigo comiendo arepa con queso al desayuno y sigo jugando con Leidy, aunque ahora jugamos parqués.
Para 2026 quiero tres cosas: pasar a cuarto con buenas notas, aprender a nadar en el río con mi tío y leer el libro de los dinosaurios de la biblioteca.
Mañana empiezan las vacaciones. ¡Ya quiero que llegue el año próximo!
La línea de tiempo de Isaura, desde el año en que nació hasta el año próximo de su diario. Los años son inventados para la lección.
Lleva cada momento de la vida de Isaura a su año en la línea de tiempo.
Ejemplo resuelto
¿Cuántos años tenía Isaura cuando escribió el diario?
Isaura nació en 2017 y escribió el diario en 2025, después de su cumpleaños. ¿Cuántos años tenía?
Ver la solución paso a paso
Cuento los años de 2017 a 2025 en la línea de tiempo, de salto en salto: $2025 - 2017$
Son $8$ saltos: Isaura tenía $8$ años.
Respuesta: Isaura tenía 8 años cuando escribió el diario.
Ejemplo resuelto
El año pasado y el año próximo del diario
El diario es de 2025. ¿Cuál es su año pasado y cuál su año próximo?
Ver la solución paso a paso
El año pasado es un año antes: $2025 - 1$
Es $2024$, cuando Isaura estaba en segundo.
El año próximo es un año después: $2025 + 1$
Es $2026$, cuando quiere pasar a cuarto.
Respuesta: Para el diario de 2025, el año pasado es 2024 y el año próximo es 2026.
Práctica
Según el párrafo 3, ¿con quién jugaba Isaura en el recreo en 2024?
El párrafo 3 dice: «En el recreo jugaba a la lleva con mi prima Leidy». Duván es el primo que la acompaña en 2025.
Según el párrafo 4, ¿qué le pasó a Isaura en el salón en 2025?
El párrafo 4 dice: «Me eligieron vocera de transición a tercero». El diario no habla de un premio de lectura, y no dice que cambiara de escuela: sigue en la de su vereda.
Según el párrafo 6, una de las metas de Isaura es aprender a nadar.
Es verdadero. Para el año próximo quiere «aprender a nadar en el río con mi tío».
Según el párrafo 5, Isaura ya no come arepa con queso al desayuno.
Es falso. El párrafo 5 cuenta lo que no cambió: «sigo comiendo arepa con queso al desayuno».
¿Por qué en 2025 Isaura ya puede ir a la escuela sin su mamá?
El camino sigue teniendo la quebrada, pero ahora Isaura va con su primo Duván, que está en quinto y es mayor que ella.
¿Qué cambió en el tiempo libre de Isaura de 2024 a 2025?
Antes veía muñequitos en las tardes; ahora entrena microfútbol los sábados. Con Leidy sigue jugando, ahora parqués.
En la línea de tiempo, Isaura entra a transición en 2022 y pasará a cuarto en 2026. ¿Cuántos años hay entre las dos fechas?
De 2022 a 2026 hay 4 saltos en la línea, uno por cada año que cursó: transición, primero, segundo y tercero. 2026 − 2022 = 4.
Isaura nació en 2017. ¿Cuántos años cumplirá en 2026?
De 2017 a 2026 hay 9 saltos en la línea de tiempo: en 2026 cumplirá 9 años.
¿Cuál de estas es una buena meta para el año próximo?
Leer un libro cada mes se puede cumplir con esfuerzo. Crecer dos metros no depende de nosotros, y nadie deja de equivocarse nunca.
Lo que hoy llamas «este año», ¿cómo lo llamarás cuando pase un año?
Cuando el año termina y empieza otro, el que vivías se vuelve el año pasado.
Reto
Completa las frases del diario.
Reto
Abre el candado con la línea de tiempo de Isaura.
Cierre
En resumen
El año pasado ya terminó, este año es el que vivimos y el año próximo es el que viene.
Esas palabras cambian con el tiempo; por eso un diario o una carta llevan la fecha.
Para comparar dos años miramos la escuela, la familia y el tiempo libre: unas cosas cambian y otras siguen igual.
En una línea de tiempo los años van en orden, y los años entre dos fechas se cuentan por saltos.
Una buena meta dice qué quiero lograr y se puede cumplir con mi esfuerzo.
Vocabulario
- Año pasado
El año que ya terminó, justo antes del que estamos viviendo.
- Año próximo
El año que viene, justo después del que estamos viviendo.
- Línea de tiempo
Una raya con los años en orden, del más antiguo al más reciente, donde se ponen los hechos.
- Meta
Algo que queremos lograr y por lo que vamos a trabajar.
- Diario
Cuaderno donde una persona escribe, con la fecha, lo que vive y lo que siente.
Guía para el docente
Tiempos
- Inicio · 5 min — Si es posible, muestre un cuaderno o un dibujo de un niño de segundo y uno de tercero, y pregunte qué cambió. No use los cuadernos de los alumnos sin su permiso.
- Explicación · 10 min — Explique las tres expresiones con el ejemplo del tren y el de Arnulfo. Escriba en el tablero las tres partes: escuela, familia y tiempo libre.
- Lectura · 10 min — Lectura en voz alta del diario. En el tablero, una tabla de dos columnas (2024 y 2025) con lo que cambió y lo que siguió igual.
- Práctica · 15 min — Línea de tiempo, preguntas y retos. Para contar años, pida que pongan el dedo en un año y cuenten los saltos, no las rayitas.
- Cierre · 5 min — Cada alumno escribe, si quiere, tres metas para el año próximo y las guarda en el cuaderno.
Preguntas para el salón
- ¿Qué sabes hacer este año que no sabías el año pasado?
- ¿Qué cosa de tu vida siguió igual de un año a otro?
- ¿Qué quieres aprender el año próximo, y quién te puede ayudar?
Errores típicos
- Contar las rayitas de la línea de tiempo en vez de los saltos (decir 5 años de 2022 a 2026). Ponga el dedo en 2022 y cuente cada salto hasta 2026: son 4. Compare con la resta 2026 − 2022.
- Creer que «este año» es siempre el mismo año. Lea la fecha del diario de Isaura y pregunte qué año llamará ella «el año pasado» cuando esté en cuarto.
- Escribir metas que no dependen de uno o que no se pueden cumplir. Pregunte de cada meta: ¿qué voy a hacer yo para lograrla? Si no hay respuesta, ayúdele a cambiarla.
Tarea sugerida
Voluntaria: si quiere, haga su propia línea de tiempo con tres o cuatro momentos de su vida (por ejemplo, cuando entró a la escuela, segundo, tercero y el año próximo) y escriba al lado una meta. Si prefiere, hágala de un personaje inventado. No hay que mostrarla al grupo.