Fiestas y músicas de mi región
Lo que vas a aprender
- Describir una fiesta por su origen, su propósito, su duración y sus participantes.
- Comparar dos fiestas en uno de esos aspectos con una tabla.
- Relacionar cada música tradicional con su región y sus instrumentos.
- Calcular cuántos días dura una fiesta y cuántos años pasaron entre dos fechas.
Para qué
¿Para qué sirve esto?
En cada municipio hay por lo menos una fiesta que la gente espera todo el año. Hay desfiles, música, bailes, comida y visitantes. Pero ninguna fiesta es igual a otra.
En esta lección vas a comparar fiestas: cómo empezaron, para qué se hacen, cuántos días duran y quiénes participan. También vas a conocer las músicas tradicionales de varias regiones y los instrumentos con que se tocan.
Explicación
Cuatro preguntas para conocer una fiesta
Para comparar dos fiestas hay que mirarlas con las mismas preguntas. Sirven estas cuatro:
- Origen. ¿Cómo empezó? Algunas fiestas nacieron para dar gracias por una buena cosecha o una buena pesca. Otras juntaron costumbres de pueblos distintos.
- Propósito. ¿Para qué se hace? Para jugar, para dar gracias, para recordar a alguien o para cuidar una música.
- Duración. ¿Cuántos días dura y en qué época del año se hace?
- Participantes. ¿Quiénes toman parte? Los músicos, los bailarines, las cocineras, los niños de las escuelas, los visitantes.
Una fiesta dice mucho de su gente. En un pueblo de pescadores, la fiesta suele tener canoas y pescado. En un pueblo de arrieros, mulas y café. Lo que se celebra muestra de qué vive el pueblo y qué quiere recordar.
Tres fiestas famosas de Colombia
Algunas fiestas son tan valiosas que la UNESCO, una organización de muchos países, las puso en su lista del patrimonio cultural inmaterial: lo que no se toca con la mano, pero se aprende y se hereda, como un baile o una música.
| Fiesta | Municipio | Origen | Propósito | Duración | Participantes |
|---|---|---|---|---|---|
| Carnaval de Barranquilla | Barranquilla (Atlántico) | Juntó danzas y músicas de pueblos indígenas, africanos y españoles | Bailar y jugar con disfraces antes de la Cuaresma | Los 4 días antes del Miércoles de Ceniza | Grupos de danza, músicos, disfrazados y el público |
| Carnaval de Negros y Blancos | Pasto (Nariño) | Nació de tradiciones de los pueblos andinos y de los españoles | Celebrar juntos la igualdad: un día todos se pintan de negro y al otro, de blanco con talco | Del 28 de diciembre al 6 de enero | Todos, sin importar de dónde vienen |
| Festival de la Leyenda Vallenata | Valledupar (Cesar) | Empezó en 1968 | Concurso de acordeoneros, cantantes y compositores, para cuidar el vallenato | Varios días, entre finales de abril y comienzos de mayo | Músicos de todas las edades y el público |
La UNESCO proclamó el Carnaval de Barranquilla en 2003 y lo inscribió en su lista en 2008. El Carnaval de Negros y Blancos entró a la lista en 2009. La música vallenata tradicional entró en 2015 a otra lista, la de lo que necesita cuidado urgente para no perderse. Ojo: el Festival de la Leyenda Vallenata no está en la lista de la UNESCO; lo que entró en 2015 fue la música vallenata tradicional.
En Pasto, todos se pintan de negro un día y de blanco al otro para mostrar que son iguales, sin importar de dónde vienen. No es un disfraz para burlarse de nadie.
Cuatro fechas de las fiestas y las músicas de la tabla, en una línea de tiempo (fuentes: UNESCO y ProColombia).
Encuentra los departamentos de las tres fiestas de la tabla: Atlántico (Barranquilla), Nariño (Pasto) y Cesar (Valledupar). ¿Encuentras también el tuyo?
Músicas de las regiones y sus instrumentos
Cada región tiene músicas que vienen de sus abuelos. Se reconocen por sus instrumentos:
| Música | Región | Instrumentos |
|---|---|---|
| Cumbia | Caribe | Tambora, tambor alegre, maracas, gaita o flauta de millo |
| Vallenato | Caribe (Cesar, La Guajira, Magdalena) | Caja, guacharaca y acordeón |
| Bambuco | Andina | Tiple, bandola y guitarra |
| Joropo | Llanos | Arpa, cuatro y maracas |
| Currulao | Pacífico | Marimba, cununos, bombo y guasá |
La música de marimba y los cantos del Pacífico Sur entraron a la lista de la UNESCO en 2010. Fíjate en algo: el acordeón llegó de Europa, la caja recuerda los tambores de África y la guacharaca se hace con caña, como hacían los indígenas. Muchas músicas colombianas juntan lo que aportaron pueblos distintos.
La crónica que sigue cuenta una fiesta inventada para esta lección, de un municipio inventado.
Lectura · cronica
Tres días de bocachico y tambora
El sábado amaneció con olor a pescado frito en Playa Vieja. Era el primer día del Festival del Bocachico, la fiesta más alegre del pueblo, y la emisora comunitaria nos mandó a contarla.
Doña Ofelia, la mayor de las cocineras, nos contó cómo empezó todo. Hace muchos años, cuando el río traía tanto pescado que las canoas volvían llenas, los pescadores hicieron una fiesta para dar gracias. Desde entonces se celebra cada año, en el mes de la subienda, cuando los peces suben por el río en grandes grupos.
La fiesta dura tres días. El sábado es el desfile de canoas adornadas con flores de papel. El domingo es el concurso del mejor bocachico frito, y el lunes, el baile en la plaza.
Participa todo el pueblo. Los pescadores reman en el desfile, las escuelas mandan a sus grupos de danza y las cocineras compiten con sus recetas. También llegan visitantes de otros municipios del departamento.
Al caer la tarde del lunes sonó la cumbia. Los músicos tocaban la tambora, el alegre, la gaita y las maracas, y las parejas bailaban en círculo alrededor de ellos.
Don Anselmo, un pescador de setenta años, miraba desde una banca.
—Antes el río daba más pescado —nos dijo—, pero la fiesta nos sigue juntando.
Mientras hablaba, señaló a su nieto Yeison, que bailaba con el grupo de la escuela. Llevaba un sombrero vueltiao que le quedaba grande y no se equivocó ni una vez en los pasos.
Cuando terminó la música, ya todos hablaban de la fiesta del año siguiente.
Ejemplo resuelto
Llenar la fila del Festival del Bocachico
Con la crónica, responde las cuatro preguntas del Festival del Bocachico: origen, propósito, duración y participantes.
Ver la solución paso a paso
Origen: en el párrafo 2, doña Ofelia cuenta que «los pescadores hicieron una fiesta para dar gracias» cuando el río traía mucho pescado.
Propósito: dar gracias por la pesca y celebrar juntos, con el desfile, el concurso y el baile.
Duración: el párrafo 3 dice «La fiesta dura tres días»: sábado, domingo y lunes.
Participantes: el párrafo 4 nombra a los pescadores, los grupos de danza de las escuelas, las cocineras y los visitantes.
Respuesta: Nació para dar gracias por la pesca; se hace para celebrar juntos; dura tres días; participan pescadores, escuelas, cocineras y visitantes.
Ejemplo resuelto
Contar los días del Carnaval de Negros y Blancos
Según la UNESCO, el Carnaval de Negros y Blancos va del 28 de diciembre al 6 de enero. ¿Cuántos días dura?
Ver la solución paso a paso
Cuento los días de diciembre: el 28, el 29, el 30 y el 31. Son 4 días.
Cuento los días de enero: del 1 al 6. Son 6 días.
Sumo los dos meses: $4 + 6$
El carnaval dura $10$ días. Es mucho más largo que el Festival del Bocachico, que dura tres.
Respuesta: Dura 10 días.
Ejemplo resuelto
Los años entre dos fechas
El Festival de la Leyenda Vallenata empezó en 1968, y la UNESCO puso la música vallenata tradicional en su lista en 2015. ¿Cuántos años pasaron?
Ver la solución paso a paso
Al año más reciente le resto el más antiguo: $2015 - 1968$
Pasaron $47$ años. Durante todo ese tiempo, el festival ayudó a que el vallenato no se olvidara.
Respuesta: Pasaron 47 años.
Práctica
Según el párrafo 3, ¿cuánto dura el Festival del Bocachico?
El párrafo 3 dice: «La fiesta dura tres días». Son el sábado, el domingo y el lunes.
Según el párrafo 3, ¿qué se hace el domingo del festival?
El párrafo 3 dice: «El domingo es el concurso del mejor bocachico frito». El desfile es el sábado y el baile, el lunes.
Según el párrafo 2, ¿para qué hicieron los pescadores la primera fiesta?
Doña Ofelia cuenta que, cuando el río traía mucho pescado, «los pescadores hicieron una fiesta para dar gracias».
Según el párrafo 4, en el festival solo participan los pescadores.
Es falso. El párrafo 4 dice: «Participa todo el pueblo»: pescadores, escuelas, cocineras y visitantes.
Don Anselmo dice que antes el río daba más pescado, «pero la fiesta nos sigue juntando». ¿Qué quiere decir?
El pescado bajó, pero la fiesta sigue reuniendo a la gente de Playa Vieja.
Yeison, el nieto de don Anselmo, bailaba con el grupo de la escuela sin equivocarse. ¿Qué nos dice eso del festival?
Si los niños aprenden los bailes, la tradición pasa a la siguiente generación y la fiesta sigue viva.
El Carnaval de Negros y Blancos dura 10 días y el Festival del Bocachico, 3. ¿Cuántos días más dura el carnaval?
Se resta: 10 − 3 = 7. El carnaval dura 7 días más.
La UNESCO proclamó el Carnaval de Barranquilla en 2003 y puso el Carnaval de Negros y Blancos en su lista en 2009. ¿Cuántos años pasaron entre las dos fechas?
Al año más reciente se le resta el más antiguo: 2009 − 2003 = 6. Pasaron 6 años.
Según la tabla, ¿en qué departamento queda Valledupar, donde se hace el Festival de la Leyenda Vallenata?
Valledupar es la capital del Cesar. Barranquilla está en el Atlántico y Pasto, en Nariño.
Compara el Carnaval de Barranquilla y el Carnaval de Negros y Blancos con la tabla. ¿En qué se parecen?
Los dos carnavales están en la lista del patrimonio cultural inmaterial de la UNESCO. No duran lo mismo: uno dura 4 días y el otro va del 28 de diciembre al 6 de enero.
¿Cuál de estos instrumentos es uno de los tres del vallenato tradicional?
El vallenato tradicional se toca con caja, guacharaca y acordeón. La marimba es del currulao del Pacífico y el arpa, del joropo de los Llanos.
Reto
Pon cada instrumento con su música.
Reto
Completa la crónica del festival.
Cierre
En resumen
Para comparar fiestas se usan las mismas cuatro preguntas: origen, propósito, duración y participantes.
El Carnaval de Barranquilla (Atlántico), el de Negros y Blancos (Pasto, Nariño) y el Festival de la Leyenda Vallenata (Valledupar, Cesar) son fiestas muy distintas.
Los dos carnavales están en la lista del patrimonio cultural inmaterial de la UNESCO.
Cada música se reconoce por sus instrumentos: el acordeón del vallenato, la marimba del currulao, el arpa del joropo.
Una fiesta sigue viva cuando los niños la aprenden.
Vocabulario
- Origen
Cómo y por qué empezó algo. El origen de una fiesta es su comienzo.
- Propósito
Para qué se hace algo. Una fiesta puede ser para dar gracias, para recordar o para jugar juntos.
- Duración
Cuánto tiempo dura algo: un día, tres días, diez días.
- Participantes
Las personas que toman parte en algo: los músicos, los bailarines, el público.
- Patrimonio
Lo valioso que un pueblo recibe de sus mayores y cuida para dejárselo a los que vienen.
- Comparar
Mirar dos cosas con las mismas preguntas para ver en qué se parecen y en qué no.
Guía para el docente
Tiempos
- Inicio · 5 min — Pregunte cuál es la fiesta más importante del municipio y qué se hace en ella. Anote las respuestas en el tablero.
- Explicación · 15 min — Presente las cuatro preguntas y la tabla de las tres fiestas. Con el mapa, ubiquen los departamentos de cada una y el propio. Si hay parlante, ponga un fragmento corto de cumbia, vallenato, bambuco, joropo y currulao, y pida que reconozcan un instrumento.
- Lectura · 10 min — Lean la crónica en voz alta. Recuerde que el festival y el pueblo son inventados. Con el ejemplo, llenen juntos la fila del Festival del Bocachico.
- Práctica · 15 min — Preguntas y retos. En las cuentas de días, cuenten con los dedos o en un calendario.
- Cierre · 5 min — En el tablero, entre todos, hagan una tabla con dos fiestas de municipios del propio departamento: origen, propósito, duración y participantes. Lo que no sepan, lo preguntan en casa.
Preguntas para el salón
- ¿Qué fiesta de nuestro departamento conoces? ¿Para qué se hace?
- ¿En qué se parece la fiesta de tu municipio al Festival del Bocachico? ¿En qué se diferencia?
- ¿Qué instrumento te gustaría aprender a tocar? ¿De qué música es?
Errores típicos
- Comparar con preguntas distintas (la duración de una fiesta y los participantes de la otra). Use la tabla: cada columna es la misma pregunta para todas las fiestas.
- Contar mal los días de una fiesta que pasa de un mes a otro. Cuenten en un calendario los días de diciembre y después los de enero, como en el ejemplo del Carnaval de Negros y Blancos.
- Confundir las músicas porque todas se bailan. Pida que miren los instrumentos: el acordeón es del vallenato; la marimba, del currulao; el arpa, del joropo.
- Creer que una fiesta vale menos si no es famosa. Recuerde que el Festival del Bocachico es pequeño, pero junta al pueblo y cuenta de qué vive.
Tarea sugerida
Voluntaria: preguntar en casa por una fiesta de un municipio del departamento (la del propio o la de otro) y traer las respuestas a las cuatro preguntas: cómo empezó, para qué se hace, cuántos días dura y quiénes participan. El docente las reúne en una tabla del salón para comparar.