Lo que todos necesitamos

50 min · DBA 8

Lo que vas a aprender

Nombrar las cinco necesidades básicas de toda persona y dar un ejemplo de cada una.
Distinguir una necesidad básica de un deseo o un gusto.
Explicar, con pistas de una crónica y de una tabla, si una necesidad se satisface del todo, a medias o no se satisface.
Reconocer en artículos de la Constitución de 1991 que la vivienda, la alimentación de los niños, la salud, la educación y el trabajo son derechos.

Para qué

¿Para qué sirve esto?

Piensa en lo que hiciste desde que te levantaste. Seguramente dormiste bajo un techo, te lavaste la cara con agua y comiste algo antes de salir. Ahora estás en el colegio aprendiendo. Y si te enfermas, alguien te lleva a un puesto de salud.

Todo eso parece normal, pero no lo es en todas partes. Hoy vas a conocer las cosas que toda persona necesita para vivir bien, y vas a aprender a mirar si en una comunidad se cumplen o todavía falta algo.

Explicación

Las necesidades básicas

Una necesidad básica es algo que toda persona necesita para vivir con dignidad, sin importar dónde nazca ni cuánto tenga. En esta lección vamos a mirar cinco:

Vivienda. Una casa segura, que no se moje ni se caiga, con agua limpia, luz y un baño.
Alimentación. Comer todos los días comida suficiente y variada: no basta con llenar el estómago.
Salud. Poder ir al médico cuando uno se enferma, recibir las vacunas y tener agua limpia para no enfermarse.
Educación. Ir a la escuela, aprender a leer, a escribir, a contar y a convivir.
Empleo. Que los adultos de la familia tengan un trabajo con un pago justo, para comprar lo que la casa necesita.

Las cinco van juntas. Un niño que no come bien se cansa en clase. Una casa sin agua enferma más a la familia. Un papá sin trabajo no alcanza a pagar el arriendo.

Necesidad no es lo mismo que deseo. Un deseo es algo que nos gustaría tener, como unos tenis de marca o un celular nuevo. Se puede vivir bien sin ellos. Sin comida, sin techo o sin atención médica, en cambio, nadie vive bien.

¿Cómo saber si una necesidad se satisface?

Decimos que una necesidad se satisface cuando la persona tiene lo que necesita. Para saberlo en una comunidad, se buscan señales:

¿Las casas tienen agua del acueducto y luz?
¿Hay comida en la mesa todos los días?
¿Hay un puesto de salud cerca, y abre cuando la gente lo necesita?
¿Los niños y las niñas van a la escuela?
¿Los adultos tienen un trabajo que les dé un pago seguro?

A veces la respuesta no es sí ni no, sino a medias. Hay puesto de salud, pero abre pocos días. Hay trabajo, pero no todas las semanas. Por eso conviene mirar con cuidado y no contestar a la carrera.

Una cosa más, muy importante: que a una familia le falte algo no quiere decir que haga las cosas mal. Muchas veces el agua o el puesto de salud no han llegado a su barrio. Las familias trabajan duro, y la comunidad y el Estado tienen que ayudar a que lo básico llegue a todos.

Lectura · cronica

Un día en Mirador de las Garzas

Son las seis de la mañana en el barrio Mirador de las Garzas, en la ladera de una ciudad de montaña. Doña Eustorgia Quintero ya está en la fila de la pila comunitaria con dos baldes. En el barrio, doce casas todavía no tienen agua del acueducto, y el carrotanque solo sube los sábados.
La luz sí llegó a casi todo el barrio hace pocos años. Por eso Danna, la nieta de doña Eustorgia, puede hacer las tareas por la noche debajo de un bombillo. Danna tiene diez años y estudia en cuarto grado. Para llegar a la escuela camina veinte minutos con sus primos por una escalera de cemento que hicieron los vecinos.
El puesto de salud más cercano queda en el barrio de abajo y abre los martes y los jueves. Cuando el hermanito de Danna tuvo fiebre un domingo, la familia tuvo que tomar dos buses hasta el hospital. Volvieron tarde, pero con el niño atendido y con la fórmula del médico.
En la cocina, doña Eustorgia prepara arepas y caldo. Muchas familias tienen una huerta pequeña con cebolla, cilantro y frijol, y lo demás lo compran en la tienda de don Albeiro. Cuando sube el precio del arroz, algunas mamás se ponen de acuerdo y lo compran por bultos para que les salga más barato.
El papá de Danna trabaja en construcción, pero no todos los días: lo llaman cuando hay una obra. Las semanas sin obra, la plata no alcanza para todo. La mamá vende empanadas en la entrada del barrio desde las cinco de la mañana.
En la tarde, los vecinos se reúnen en el salón comunal. Hablan del agua, del puesto de salud y de la escalera. Todos están de acuerdo en algo: el barrio ha mejorado mucho, pero todavía falta.

Lo que es inventado

Mirador de las Garzas, doña Eustorgia, Danna y don Albeiro son inventados para esta lección: no son un barrio ni personas de verdad. Pero lo que les pasa se parece a lo que viven muchas familias de Colombia, en el campo y en las ciudades.

Los vecinos del barrio contaron sus casas y anotaron lo que tenía cada una. Esta es su tabla, también inventada para esta lección:

Lo que contaron	Cantidad
Casas del barrio	40
Casas con agua del acueducto	28
Casas con luz	38
Niños y niñas en edad de ir al colegio	46
Niños y niñas que estudian	43
Familias con un adulto que trabaja todas las semanas	25

Ejemplo resuelto

¿Cuántas casas no tienen luz?

El barrio tiene 40 casas y 38 tienen luz. ¿Cuántas casas no tienen luz?

Ver la solución paso a paso

A todas las casas les quito las que sí tienen luz: $40 - 38$
Quedan $2$ casas sin luz. Son muy pocas: la luz es una necesidad casi satisfecha en el barrio.

Respuesta: Dos casas no tienen luz.

Ejemplo resuelto

¿Se satisface la educación de Danna?

Con la crónica, decide si la necesidad de educación de Danna se satisface.

Ver la solución paso a paso

Busco en la crónica lo que se dice de la escuela. Está en el párrafo 2.
El texto dice que Danna «estudia en cuarto grado». Esa es la primera señal: va a la escuela.
También dice que puede «hacer las tareas por la noche debajo de un bombillo». Tiene luz para estudiar en la casa.
Hay una dificultad: «camina veinte minutos» por una escalera. La escuela no queda al lado, pero llega.
Junto las pistas: Danna estudia, hace sus tareas y llega a la escuela. La necesidad se satisface, aunque le cueste un esfuerzo.

Respuesta: Sí se satisface: Danna estudia en cuarto grado y puede hacer sus tareas, aunque camina veinte minutos para llegar.

Lo que dice la Constitución

La Constitución Política es la ley más importante de Colombia. La que nos rige hoy es de 1991. Allí se escribió que varias necesidades básicas son también derechos: algo que a toda persona le corresponde y que el Estado tiene que proteger.

Lee estos cinco artículos. Están copiados tal cual de la Constitución, sin cambiarles ni una palabra. Algunas palabras son difíciles: «saneamiento ambiental» quiere decir el alcantarillado, la recolección de la basura y el aseo del ambiente, para que no enferme a la gente; «digna» quiere decir que respeta a la persona.

Lectura · fuente

Cinco artículos de la Constitución

Artículo 25. El trabajo es un derecho y una obligación social y goza, en todas sus modalidades, de la especial protección del Estado. Toda persona tiene derecho a un trabajo en condiciones dignas y justas.
Artículo 44. Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión.
Artículo 49. La atención de la salud y el saneamiento ambiental son servicios públicos a cargo del Estado. Se garantiza a todas las personas el acceso a los servicios de promoción, protección y recuperación de la salud.
Artículo 51. Todos los colombianos tienen derecho a vivienda digna. El Estado fijará las condiciones necesarias para hacer efectivo este derecho y promoverá planes de vivienda de interés social, sistemas adecuados de financiación a largo plazo y formas asociativas de ejecución de estos programas de vivienda.
Artículo 67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.

Constitución Política de Colombia, 1991, art. 25 (inciso 1), art. 44 (primera frase), art. 49 (inciso 1), art. 51 y art. 67 (inciso 1)

Escrito no quiere decir cumplido

Que un derecho esté escrito en la Constitución no quiere decir que ya se cumpla en todas partes. En Mirador de las Garzas, por ejemplo, hay casas sin agua del acueducto, aunque la Constitución dice que la atención de la salud está a cargo del Estado, y sin agua limpia la gente se enferma. Por eso sirve conocer los derechos: quien los conoce puede pedir, con respeto y junto a sus vecinos, que se cumplan.

Cierre

En resumen

Las necesidades básicas de toda persona son cinco: vivienda, alimentación, salud, educación y empleo.
Una necesidad no es un deseo: sin ella nadie vive bien.
Para saber si una necesidad se satisface en una comunidad se buscan señales, y a veces se satisface solo a medias.
La Constitución de 1991 dice que la vivienda digna, la salud, la educación y el trabajo son derechos, y la alimentación equilibrada, un derecho de los niños.
Que falte algo no es culpa de las familias: la comunidad y el Estado ayudan a que lo básico llegue a todos.

Vocabulario

Necesidad básica: Lo que toda persona necesita para vivir con dignidad: vivienda, alimentación, salud, educación y empleo.
Deseo: Algo que nos gustaría tener, pero sin lo cual se puede vivir bien, como un juguete nuevo.
Vivienda digna: Una casa segura, con agua, luz y espacio para la familia.
Servicio público: Un servicio que debe llegar a todos los habitantes, como el agua, la luz, la salud o la educación.
Empleo: Un trabajo por el que una persona recibe un pago.

Guía para el docente

Tiempos

Inicio · 5 min — Pida que cada uno nombre algo que usó desde que se levantó: el techo, el agua, el desayuno, el colegio. Anote en el tablero y agrupe en las cinco necesidades.
Explicación · 15 min — Explique las cinco necesidades y la diferencia entre necesidad y deseo con objetos del salón. Lea la tabla del barrio y resuelva el ejemplo de la luz en el tablero.
Lectura · 10 min — Lectura en voz alta de «Un día en Mirador de las Garzas». Cada pareja subraya una necesidad que se satisface y una que falta, con el párrafo. Luego lean juntos los cinco artículos.
Práctica · 15 min — Preguntas y retos. En las de la lectura, pida el párrafo que apoya la respuesta.
Cierre · 5 min — Cada pareja dice en una frase si una necesidad se satisface en el barrio de la crónica y por qué.

Preguntas para el salón

¿Qué necesidad básica crees que se satisface mejor en el barrio de la crónica? ¿Cuál menos?
¿Por qué una casa sin agua puede afectar también la salud de la familia?
Sin hablar de ninguna familia en particular, ¿qué servicio le hace falta a tu barrio o a tu vereda?

Errores típicos

Confundir un deseo con una necesidad básica (el celular nuevo, la ropa de marca). Pregunte: «¿se puede vivir bien sin esto?». Si la respuesta es sí, es un deseo.
Contestar solo sí o no, sin ver que una necesidad puede estar satisfecha a medias. Vuelva al puesto de salud de la crónica: existe, pero abre dos días. Pida que busquen otro caso «a medias».
Pensar que a una familia le falta algo porque no se esfuerza. Señale que en la crónica todos trabajan: la abuela, la mamá, el papá. Lo que falta es un servicio que no ha llegado al barrio.
Creer que si un derecho está en la Constitución ya se cumple en todas partes. Compare el artículo 49 con las doce casas sin agua de la crónica.

Tarea sugerida

Con un adulto de la casa, hacer una lista de los servicios que hay en el barrio o la vereda (agua, luz, escuela, puesto de salud, transporte) y marcar cuáles funcionan bien y cuáles a medias. No hace falta escribir nada de la propia familia.